(完整版)外研版八年级英语下册Module1unit2教学案.docVIP

八年级英语（下册）教学案 Module 1 Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese. 编者：郭琳琳 【学习目标】 掌握重要的单词和短语： glasses，jeans， nervous， fair ， pretty ，stranger， message，hobby，mark， love ，proud ，be proud of，at school,sb. can’t wait 灵活掌握并运用下列句子： （ 1） I I feel nervous when I speak Chinese. （ 2） I hope you will know me from my photo when I arrive at the airport. （ 3） Thanks for your last message. （ 4） I spend a lot of time playing classical music with my friends at school. （ 5） I am very proud of him. 通过本课的学习 ,要求同学们会对英国女孩儿 Sally 的情感态度和喜好进 行描述，学习运用系表结构描述人的外表，并初步认识并使用 when 引导的时间状语从句。 【重难点】 掌握本课的重点单词、短语和句型 会运用系表结构描述人的外表，并熟练描述人的情感态度和喜好 【预习检测】 1. 用英语读出并写出以下单词。 业余爱好 电子邮件；信息 眼镜 情绪不安的；紧张的 牛仔裤 秀丽的；标致的 分数 金色的，浅褐色的 陌生人 感到自豪的；感到骄傲的 自读课文，找出并翻译以下短语、句型。 （ 1） hear from （ 2） arrive in /at （ 3） as well (4) in a few days (5 ) in the right way (6) be proud of (7) be good at in the school tennis team I ’m quite tall,with short fair hair,and I wear glasses. I spend a lot of time playing classical music with my friends at school. How do you feel about coming to China? I ‘m afraid of flying too. 【课堂学习】任务一 速读电子邮件，并在活动 1 中找出萨莉的照片（ Part2） 快读短文，将问题和段落匹配起来（ Part3） 任务二 细读课文，回答 6 个问题（ Part5） 再读短文第 2 段，找出描述人的句子，变换第三人称。然后试着描述 PictureB ，看谁说得好！ （Part4） 熟读课文，用方框中所给单词的正确形式完成段落（ Part6） 任务三 写作展示， 根据所学内容， 给你的笔友写一封电子邮件来描述自己， 包括你的外貌、爱好及情感等内容，小组推选出最优秀的在班内展示，评出优 秀的小组进行表扬。 I have short black hair and... I like playing basketball and... I feel nervous when... 【精讲点拨】 Thanks for your last message. 谢谢你的上一封电子邮件。 thanks for ?意为“因??而谢谢你” ，其后接名词、 代词、或 V-ing 形式， 表示感谢的原因，相当于 thank you for ? 例如： Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学英语。 It was great to hear from you,and I can ’t wait to meet you. （ 1） hear from sb. 意为“得到某人的消息；收到某人的信件” 例如： I look forward to hearing from you. 我盼望收到你的来信。 （ 2） sb.can’t wait (to do sth.) 意为“某人等不及（要做某事）了” 。 例如： We can’t wait to meet our new teacher. 我们等不及想要见到我们 的新老师。 I spend a lot of time playing classical music wit