升初二话术（一）.pdf

外呼初二 一、问候（停2秒） 二、自我介绍后，直接问“您孩子在读初二是吧？” 三、来电缘由：与晨报就中学生学习情况进行调查发现：初二学生由于学科内容与身心 发展的变化造成成绩极易波动，甚至出现幅度的下滑。我们回访，了解学生的学习 状况，看看我们能否提供帮助。 四、询问学习情况： 不知您孩子这次中考、月考在班级什么排名？（很高！）那很好！我们也了解到该 校在宝山区教学质量很高，如果孩子保持下去能考进一个好的高中。这次成绩与前 几次相比，是提升了还是降低了？ （升了）这个苗头很好！那孩子在各门功课上是否均衡？（物理学科）初二物理与 中考的关系（力与机械占90分中42分），初二物理内容安排，前面简单而后面开始 难度有较大，孩子不适应，不知道如何运用物理的语言，也不会联系生活实际，只 会记概念未能把知识点归纳总结，并与生活经验结合起来。（数学学科） 排名 成绩波动 学科有偏 学科特点 及中考关 初二学生成绩波动下滑影响因素 联 很好 学科提前 年级心态 身心发育 学习 较好 一般 不好 家长留心 龙文介绍 总结 重要性 家长选择 邀约 我们提供 与已有家 补课 的利益 长的后悔 多 事 之 初二学习 只是形式 我们这里 我们龙文 秋，成绩 决定初三 不 一 样 有孩子所 因受到学 易波动 复习迎考 （在外或 在学校的 生家长的 的效果 请家教） 学生在这 支持，得 里补课， 到大力的 效 果 很 发展1200 好。 多家，从 09 年登陆 1 上海，目 前已超过 其 他 机 构，因为 我们龙文 把教育当 成良心工 程做，我