排列(优质课课件).pptxVIP

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排 列; 分类加法计数原理 如果完成一件事情有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法,…,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有: 种不同的方法。 ; 分步乘法计数原理 完成一件事情需要有n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2 种不同的方法,…,做第n步时有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 种不同的方法。;上午;把上面问题中被取的对象叫做元素,于是问题1就可以叙述为:;问题2:从1,2,3,4这4个数中,每次取出3个排成一个三位数,共可得到多少个不同的三位数?;问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名 参加某天的一项活动,其中1名参 加上午的活动,1名参加下午的活动, 有多少不同的排法? ;基本概念; 1、元素不能重复。;思考:下列问题中哪些是排列问题?;练习1 下列问题是排列问题吗?;练习3.写出从5个元素a,b,c,d,e中任取2个元素的所有排列. ;2、排列数:;问题1中是求从3个不同元素中取出2个元素的排列数,记为 ,已经算得;第2位;第2位;第2位;(1)排列数公式(1):;; n;巩固练习:; 计算:;小结:;排列应用题;例1、某年全国足球甲级A组联赛共有14个队参加,每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次,共进行多少场比赛?;;例3:用0到9这10个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?;解法二:对排列方法分类思考。符合条件的三位数可分为两类:;(1)直接计算法:即把符合限制条件的排列数直接计算出来,此种算法又可分为先考虑特殊元素还是先考虑特殊位置两种方法。 (2)间接计算法:即先不考虑限制条件,把所有排列种数算出。再从中减去全部不符合条件的排列种数,间接得出符合条件的排列种数。 ; 排列问题,是取出m个元素后,还要按一定的顺序排成一列,取出同样的m个元素,只要排列顺序不同,就视为完成这件事的两种不同的方法(两个不同的排列).

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