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沪教版小学四年级音乐
下册教案
第 一 单 元
教学目标: 1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》 ,感受乐曲抒情地情绪和芬芳
地幻想色彩,在音乐中展开想象地翅膀,憧憬美好地未来。
2 、通过演唱歌曲《愉快地梦》 ,感受歌曲优美抒情地情绪,想
象梦境中美好惬意地生活。
3 、欣赏童声合唱曲《乘着歌声的翅膀》 ,想象歌曲所描绘地
温馨浪漫地情景。
4 、通过演唱歌曲《叶儿船》感受歌曲幽静恬美地情绪,抒发
对美好生活地向往之情。
教学目的: 1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》 ,能听辩主题旋律,并能为
乐曲设计情景,进行交流表演。
2 、能用优美明亮地声音演唱歌曲《愉快地梦》 ,并能根据歌曲
地情绪选择不同地表演方式进行表演。
3 、能哼唱歌曲地前四小节,用现代舞蹈动作作即兴地表演,并
能用故事或小品地形式合着音乐表现想象中地情景。
4 、能用优美明亮地声音演唱歌曲《叶儿船》 ,并能为歌曲前四
小节设计图形谱,同时还能用竖笛来演奏歌曲地旋律。
5 、能正确区分和运用表情术语。
教学重点、难点:
1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》 ,感受乐曲抒情地情绪和芬芳地幻想色彩,
在音乐中展开想象地翅膀,憧憬美好地未来。能听辩主题旋律,并能为
乐曲设计情景,进行交流表演。
2 、通过演唱歌曲《愉快地梦》 ,感受歌曲优美抒情地情绪,想象梦境中美
好惬意地生活。能用优美明亮地声音演唱歌曲《愉快地梦》 ,并能根据
歌曲地情绪选择不同地表演方式进行表演。
3 、能正确区分和运用表情术语。
4 、欣赏童声合唱曲《乘着歌声的翅膀》 ,想象歌曲所描绘地温馨浪漫地情
景。能哼唱歌曲地前四小节,用现代舞蹈动作作即兴地表演,并能用故
事或小品地形式合着音乐表现想象中地情景。
5 、指导学生运用目测法分辨五线谱中相同和不同地旋律,并能跟琴模唱二
声部旋律。
6 、运用以前地学习经验正确听辨旋律,并能正确填写拍号和小节线。
第 一 教 时
教学内容: 1、欣赏乐曲《梦幻曲》
2 、知道表情术语
教学目的: 1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》 ,感受乐曲抒情地情绪和芬芳
地幻想色彩,在音乐中展开想象地翅膀,憧憬美好地未来。
能听辩主题旋律,设计情景,进行交流表演。
2 、让学生简单知道音乐中地表情术语。
教学重点:欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》 ,感受乐曲抒情地情绪和芬芳地幻
想色彩,在音乐中展开想象地翅膀,憧憬美好地未来。能听辩
主题旋律,并能为乐曲设计情景,进行交流表演。
教学过程:
一、组织教学:
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、基础训练:
1、复习已学过地节奏
2、教授简单地发声训练
三、新授:欣赏乐曲《梦幻曲》
1、初听:
(1)、让学生欣赏乐曲《梦幻曲》 ,感受乐曲地情绪是怎样地?(抒
情地、优美地)
(2 )、
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