沪教版初三化学第一次月考知识点(超详细)1-2章.pdf

第一章 开启化学之门 1．物理变化： 没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。 2．化学变化 ：生成了其他物质的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作 用等。 3． 物理性质： 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、 熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。如通常状况下，二氧化碳 是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。 4 ． 化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱 性、腐蚀性等。 5．吸烟有害健康： 吸烟的主要有毒物质焦油（含有多种致癌物质，苯并芘等） 、烟碱（尼古 丁 Nicotine ，成瘾性）、一氧化碳（心血管衰竭） 6．化肥的合理施用及存放 实验：碳酸氢铵的受热分解（应该放在避光阴暗处，密封保存） 现象：固体变少，有刺激性气味，产生的气体能使澄清石灰水变混浊，在试管口有液体 NH4 HCO3 △ NH 3 ↑ + H 2O + CO2 ↑ 7．化学指导人类合理利用资源 （在自然资源方面的应用） （1）合理利用的保护水资源的问题（污水净化，海水淡化） （2 ）钢铁的合理使用（增强性能，延长寿命） 实验：在盐水中的铁生锈实验； 现象：铁丝表面出现了红色物质，红色水柱上升 （3 ）白色污染问题（可降解塑料） （4 ）全球变暖问题（温室效应，植树造林，控制二氧化碳的排放量） （5 ）臭氧层空洞（氟里昂） （6 ）酸雨（二氧化硫等酸性气体的排放，使用清洁能源） 实验：含硫火柴的燃烧 现象：有刺激性气味，并且一段时间后，红色高锰酸钾溶液褪色 用木条做对比试验，高锰酸钾溶液没有变化 8． 研究“铜绿”性质的有关实验 实验步骤 实验现象 实验结论 1 ．“铜绿” 产生大量气泡，并且看到“铜绿”溶解形成蓝 铜绿能与盐酸作用形成 和盐酸作用 色溶液。 二氧化碳，氯化铜和水。 2 ．“铜绿” 绿色固体受热后变成黑色固体，在试管壁上有 铜绿受热能分解黑色的 受热的变化 水珠生成，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 氧化铜，水和二氧化碳 “铜绿” [Cu 2(OH) 2CO3 ]是一种绿色粉末状的固体，它能与盐酸作用，生成氯化铜、水和二 氧化碳 [Cu2 (OH) 2CO3 + 4HCl == 2CuCl 2 + CO 2 ↑+ 3H 2O] 。“铜绿”受热后能分解，生成氧化 铜、水和二氧化碳 [Cu2 (OH) 2CO3==2CuO + CO 2 ↑+ H 2O] 。 第二章 我们身边的物质 1、空气的成分 (按体积算 )：N2 78% , O2 21% , CO 2 0.03% , 稀有气体 0.94%,杂质 0.03%. 2、混合物 ：由两种或两种以上物质组成，如空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水、粗盐、 石灰石、盐酸、黄铜、生铁和钢等各种合金。 纯净物 ：只由一种物质组成，如 O2 、 N2 、 CO2、 H2O 等。 3、大气污染 可分为烟尘和有害气体两类，烟尘可来自工厂、建筑工地；有害气体主要包括 SO 、NO 、CO ，主要来自工业废气和化石燃料的燃烧。为了防治大气污染，我们既要处理 2 2 工厂废气，减少化石燃料的燃烧，又要大力提倡植树造林。 （工业上“固硫”常使用生石灰 或石灰石） 4、O2 的物理性质 ：通常状况下， O2 是无色无味的气体，密度比空气稍大，不易溶于水，降 温可变成淡蓝色液体和雪状固体。 O2 的化学性质 ：各种物质在氧气中燃烧的现象和化学方程式如下 5、氧气的用途 ：（1）供给呼吸：登山、潜水、医疗、宇航等； （2 ）支持燃烧：炼钢、发射火箭、氧炔焰等。 6、氧气的工业制法 ：