2016年班主任年度工作总结2000字.pdf

时间一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下， 我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰 .就把这几个月来的情 况作一个简单的汇报： 第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况 . 建立了详细的分析表 .加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思 路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等 ;积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班 级中找到自己的位置 ;严格管理问题学生， 以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法， 使他们找到强烈的表现欲望， 如高建， 王加山等。 ldquo; 知己知彼， 才能百战百胜。 rdquo; 这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。 ldquo; 近朱者赤，近墨者黑 rdquo; 这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对 于小学阶段的学生更为重要。首先， 在本学期中旬， 在学校的统一部署下，我班也确立了本 班特色的班级文化建设，增添了 ldquo; 团结、进取、勤学、善思 rdquo; 的八字班训。指明 了我班的长期奋斗目标。 设立了知识百窗， 把学生自己收集的百科知识展示出来， 把有限的 知识结构丰富化。 光荣榜的设立， 更是把学生的一技之长充分展示出来， 让学生发现自己的 闪光点， 积极发挥自己的特长。 从而建立多角度培养学生成材的初步模式。 通过这些的设立 使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁， 学习气氛紧张。 学生生活在一个快乐舒适的环 境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。 ldquo; 学习不好是次品， 品德不好是危险品 rdquo; 这句话深刻的阐释了德育在教育中 的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。 因此我在这方面深感压力，也 做了大量的努力。 首先， 我特别看中每日早会课的时间， 我确立了一天一个主题的德育备课 工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表 性的主题， 如：ldquo; 生命的价值在于运动 rdquo;ldquo; 文明用语在身边 rdquo; ldquo; 礼 貌 待 人 rdquo;ldquo; 尊 重 别 人 就 是 尊 重 自 己 rdquo;ldquo; 安 全 牢 记 心 头 rdquo;ldquo; 少壮不努力，老大徒伤悲 rdquo;ldquo; 冬季饮食几忌 rdquo; 等。其次，班 队课也是品德教育的有利时机， 有教师选题并指导， 学生选材加工的模式。 本期比较成功开 展ldquo; 展现自我 rdquo; 、ldquo; 我们是朋友 rdquo; 等班会活动。全班学生几乎全员参 与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材 mdash;mdash; 加工 mdash;mdash; 表演 的深度过程， 知识得到掌握， 能力得以锻炼， 情感得以升华， 更使道德品质得以突显。 再次， 结合少先队工作， 通过活动使学生陶冶情操。 本期举行了 ldquo; 愿中华巨龙永远腾飞 rdquo; 的诗歌朗诵比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的 ldquo; 祖国在我心中 的演讲比赛 rdquo; ，成绩突出效果明显。并在 12、9