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巢湖学院实验教学质量评价管理办法讨论稿一评价的目的与意义实验教学是学校教学工作的重要组成部分是培养学生实践能力和创新精神的重要环节提高实验教学质量对提高学校整体教学质量具有十分重要的意义开展实验教学质量评价加强实验教学质量监控可进一步规范我校实验教学的管理和工作过程提高实验教学水平二评价的原则和范围实验教学质量评价的原则是坚持客观公正突出特色注重效果评价的范围学校专业培养方案中规定的所有实验教学内容三评价工作的组织与方法实验教学质量的日常检查工作由各系负责在系主任领导下进行在安排下学期实验教学运
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巢湖学院实验教学质量评价管理办法
（讨论稿）
一、评价的目的与意义 实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和 创新精神的重要环节，提高实验教学质量对提高学校整体教学质量具有 十分重要的意义。开展实验教学质量评价，加强实验教学质量监控，可 进一步规范我校实验教学的管理和工作过程，提高实验教学水平。
二、评价的原则和范围
1、实验教学质量评价的原则是：坚持客观公正，突出特色，注重效 果。
2、评价的范围：学校专业培养方案中规定的所有实验教学内容。
三、评价工作的组织与方法
1、实验教学质量的日常检查工作由各系负责， 在系主任领导下进行。
在安排下
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