小学综合实践活动《业体验及其他活动 8.过我们10岁的生日》教案_11.docxVIP

《过我们的10岁生日》教学设计 【设计理念】 本节综合实践课程的构建与实施，基于学生的成长规律，关注学生与家庭、学校、社会之间的关系。随着时代的发展，传统10岁生日习俗仪式已逐渐减少，却多了一些办酒席、收礼物、旅游过生日等新型方式，缺少了一份温情和感动。本节课的设计，注重学生在幼学之年学会对父母感恩，体会生命的意义和价值。 【教学目标】 1.学习使用调查、采访、网络搜集等方法，搜集处理信息，并学习撰写方案计划表 2.以小组合作的形式，增强团队协作精神，体会与同学交流合作的乐趣和收获 3.体会生命的意义，学会担当、感恩，探究十岁生日的价值和含义，为低年段学生树立榜样 【教学重难点】 具备高素质的团队合作意识，探究十岁生日的价值，学会对生活感恩，体会生命的意义和价值。 【教学准备】 多媒体课件、教学用具 【课时安排】 1课时 【教学过程】 课前音乐： 《祝你生日快乐》全班轻和 一、思维导图，形成对比 两代人生日强烈对比，突出父母的爱 二、实地调查，感受恩情 1.课前做好调查 通过真实数据反映生活中对父母关爱甚少 2.课时感悟真情 通过声情并茂的生活照与背景配乐，进一步感受自己的成长和来自父母的关爱 三、入情入境，共话心愿 1.共栽心愿树 通过桌子上的十岁成人包中，取出4片心愿叶子，以小组讨论的形式写下最有意义的4个心愿 2.共话心愿语 说说为什么这些心愿是最有意义的，突出对父母的爱，树立正确的三观 四、思维导图，共商方案 1.小组合作 对自己的生日方案进行交流、记录； 交流反馈 教师小结 五、升华主题，体悟真情 1.来自母亲的一封信 配背景乐轻读来自母亲的一封信，再次体会父母的关爱 2.教师总结