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最新最全重点大学自主招生物理学
科专题讲解全集四下
目 录
一、专题十一:《机械振动与机械波》讲解
二、专题十一同步强化训练
三、专题十二:《热学》讲解
四、专题十二同步强化训练
纯
word
版
本
,
可
编
辑
专题十一:《机械振动和机械波》
一、追根溯源
1、?简谐运动的回复力满足:F=-kx。
2、简谐运动的运动方程及速度、加速度的瞬时表达式
加速度表达式:a?=-ω2Acos(ωt?+φ)
振动方程:x=Acos(ωt?+φ)
速度表达式:?v?=-ωAsin(ωt?+φ)
3、简谐运动的周期和能量
振动的能量:E
振动的能量:E??=?2???? 1mv2+?2
1
kx2=?2?kA2
振动的周期:T?=2π
m
k
弹簧振子和单摆,振幅越大,系统能量越大。在振动过程中,动能和
势能相互转化,机械能守恒。
4、物体做简谐运动,其位移、回复力、加速度、速度、动量随时间
做周期性变化,变化周期为简谐运动周期?T。动能和势能也随时间做
周期性变化,变化周期为?T/2.
5、单摆振动周期公式
L
单摆做简谐运动时,周期公式为?T=2π
g?,此公式不仅适用于基本单摆
装置,也适用于其他较为复杂情况下的简谐运动,此时“L”应为等效摆
长,“g”为等效重力加速度。灵活运用等效摆长和等效重力加速度?,能
给我们处理问题带来很多方便。
6、摆钟问题。
利用单摆运动的等时性可制成摆钟计时。计算摆钟类问题方法是:在
一定时间内,摆钟走过的格子数?n(n?可以是分钟数,也可以是秒数)
1
与频率?f?成正比。即?n∝f∝ L?。
7、机械波传播是“前带后,后跟前,运动状态向后传”。
前带后是各个质点相继起振的内因,后跟前,使各个质点的起振方向
和运动形式和波源完全相同,只是后一质点在时间上滞后前一质点。
沿波动传播方向上各个介质都做受迫振动,起振方向由波源决定,其
振动频率等于波源的振动频率。机械波传播的是波源的振动形式和波
源提供的能量、信息,质点不随波迁移,质点只在平衡位置附近做简
谐运动。
8、机械波的周期性
波长体现了波动在空间上的周期性。相隔波长整数倍的两个质点振动
状态总是相同;相隔半波长奇数倍的两个质点振动状态总是相反。
周期体现了波动在时间上的周期性。波源振动一个周期,波向前传播
一个波长。
9、波的特性
(1)波的独立传播原理:几列波相遇时,能够保持各自的运动状态
继续传播,不互相影响。
波的叠加原理:几列波相遇时,介质中质点的位移、速度、加速度都
等于几列波单独传播时引起质点位移、速度、加速度的矢量和。
(2)两列相干波在空间相遇发生干涉时,出现振动增强区域和减弱
区域相互间隔。振动增强区域振动的振幅增大,振动减弱区域振动的
振幅减小。但是振动增强区域和减弱区域质点的位移仍然随时间变
化。产生干涉的必要条件是:两波源的频率相同。
当两个完全相同的波发生干涉时,当该点到两个波源的路程差等于波
长的整数倍,即△s=nλ,该点振动加强。当该点到两个波源的路程差
等于半波长的奇数倍,即△s=(2n+1)λ/2,该点振动减弱。注意:若两
个波源振动总是相反,则在干涉区域的振动加强和减弱的位置刚好颠
倒。
(3)波绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射?。衍射的波特有的
现象,波的衍射现象总是存在。能够发生明显衍射现象的条件是:障
碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多。
(4)多普勒效应
当波源与观察者之间有相对运动时,观察者接收到的(感觉)波的频
率发生变化的现象,叫做多普勒效应。当波源与观察者相向运动时,
观察者接收到的(感觉)波的频率变大;?当波源与观察者背向运动时,
观察者接收到的(感觉)波的频率变小。机械波电磁波都有多普勒效
应。
二、体验感悟
【典例?1】甲、乙两人观察同一单摆的振动,甲每经过?3.0?s?观察一次
摆球的位置,发现摆球都在其平衡位置处;乙每经过?4.0s?观察一次摆
球的位置,发现摆球都在平衡位置右侧的最高处,由此可知该单摆的
周期不可能的是( )
(A)0.5s (B)1.0?s (C)1.5s (?D?)?2.0?s
衡位置处,可知?3.0s???????????????????
衡位置处,可知?3.0s??????????????????? n?T
是半周期的整数倍,即???2?????3.0S?,说明周期可能
解析:根据甲每经过?3.0s?观察一次摆球的位置,发现摆球都在其平
1
是?6S、3S、2S、1S、0。5S?等。根据乙每经过?4.0s?观察一次摆球的
位置,发现摆球都在平衡位置右侧的最高处,可知?4.0s?是周期的整
数倍,即?n?2T???4.0S?,说明周期可能是?4S、2S、1S、0.5S?等。综合上述
可知,说明周期可能是?2S、1S、0.5S,不可能的是?1.5S
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