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- 2020-09-29 发布于辽宁
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德育班级工作计划四篇
德育班级工作计划四篇 德育班级工作计划四篇 德育班级工作 计划
篇1
一、 指导思想:
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重 要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼 儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿 的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活, 向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、 和谐地发展。
二、 情况分析:
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习, 已经能够很好地适应 幼儿园的生活,并且也养成了良好 的生活习惯和道德品质,但还有 个别幼儿没有形成良好的品德。
、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流, 不尊重成人的劳动。
4 、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。
三、 措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成
与发展。对此,我们设计以下方案:
1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开 展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼 儿了解初浅的
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