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苏教版三年级下册科学知识点 第一单元《土壤与生命》 5.10 日 1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（ 湿）了，说明土壤里有（水分）。 2、将硬土块放入水中，会看到有（ 气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（ 空气）。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分 为（三）层：上层颗粒（ 细）的物质是（ 黏土），下层颗粒（ 粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（ 腐殖质）。 4、把土块放在火上烧一烧，看到（ 土壤发白 ），闻到（ 焦糊味），说明土壤中含有（ 腐殖质）。 5、土壤由（ 水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。 6、土壤按照颗粒大小可以分为（ 沙土）、（壤土）、（黏土）三类。 5.11 7、土壤中渗水性能最强的是（ 沙土）。 8、比较沙土和黏土的方法有： （1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（ 2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（ 3）和点 水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。 9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体） ，它们被称为（腐殖 质）。 10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。 （腐殖质）越多，土壤越肥 沃。 11、山上的（ 表 土）因 常（ 受雨水的冲刷 ）而流失，造成土壤 瘠。有的地区通 修筑（ 梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、、 瘠的土壤 可以通 （ 种植 肥 ）、（收集落叶 ）、（ 便 肥 ）的方法增加（ 腐殖 ）来加以改良。 5.14 日 13、蚯蚓是（ 土壤天然的犁 ）和（改良土壤的能手 ）。 14、（土壤）是覆盖在地球表面的一 （ 疏松物 ）。 15、土壤的 献有： 植物提供了（ 养分、水分 ）， 物提供了（生存的栖息地）， 人 提供了（ 住所）和（制作物品的原料 ） ?? 16、土壤是人 和 植物共同的（家园） 。 17、人 破坏土壤的活 有：（ 洒 ）、（抛撒垃圾 ）、（开山 林）、（开窑 ）、（乱 旧 池 ）等。 18、保 家 土壤的方法有：（ 不乱 洒 ）、（ 极回收垃圾 ）、（植 造林 ）、（ 保宣 ）、（保 蚯蚓 ）等。 第二 元《植物的一生》 5.15 1、果 一般都有（果皮）和（种子） 。 2、有（水分）、（空气）和（适宜的温度 ），种子才能萌 。 3、植物传播种子的方法有： （1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。 2）利用水力：如椰子、莲蓬。 （3）利用弹力：如豆类的种子。 4）利用动物：如浆果、刺果等。 4、根可以分为（ 直根）和（须根）。胡萝卜的根是一种特殊的（ 直根）。 5、（根）有（固定植物 ）和（吸收养料 ）的作用。 6、牵牛花的茎是（缠绕茎） 、杉树的茎是（ 直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（ 匍匐茎）。 7、（茎）承担着（ 运输）的任务 —— 把（水和土壤中的养料 ）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（ 食物）传送给植物的其他部分。 8、叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（ 叶脉）。 5.16 日 9、不同植物的叶子，它们的（ 颜色）、（形状）、（大小）是不同的。 10、大多数植物利用（阳光） 、泥土中的（ 水分）和空气中的（ 二氧化碳），在叶子里自己制造（ “食物 ”）。 11、植物生长所需要的营养物质主要是靠（ 绿叶）制造的。 12、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（ 向光）性。 13、观察解剖油菜花时要按照（ 由外向里 ）的顺序。 14、花的构造有：（ 萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。 15、花的各部分（ 构造）具有不同的（ 功能）。 萼片：保 未开的花。花瓣：吸引昆虫。雄蕊：制造花粉。雌蕊： 接受花粉。 16、（花）是植物的繁殖器官。 5.17 17、（花粉）落在雌蕊的（ 柱 ）上， 一 程就叫做（ 粉）。 粉后植物就有可能 出（ 果 ）。 18、植物能通 多种途径 行（ 粉），常 的是借助（ 昆虫）和 （ 力）。 19、依靠（ 昆虫） 粉的花叫（ 虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等。 20、依靠（ 力） 粉的花叫（ 媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。 21、 了弥 自然状 下的 粉不足，人 常常 会 行（ 人工 助授粉）。 22 一株完整的开花植物一般有（ 根）、（茎）、（叶）、（花）、（果 ）、（种子）六部分。 23、我 吃的食物属于植物的哪部分： 甘薯 —— 根、胡 卜 ——— 根、 薯（ 土豆）—茎、西 柿 —果 、花生 —种子、 5.18 24、植物 人 的 献：提供（ 食物）、（ 材）、（ 料）、（ 材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料 ）?? 第三单元《固体和液体》 1、像（石头）、（橡皮）、（玻璃）、（塑料）、（丝巾）、（大树）、（螺帽）等形态的物体是（ 固体）。 2、固体的共同性质是（