服装工艺课程标准[参照].pdfVIP

《服装工艺》课程标准 一.适用对象 全日制中职教育层次服装设计与工艺专业的学生。 二.课程定位 《服装工艺》是服装专业的专业核心课程。具有很强 的操作实践性，主要训练学生的识图、制图、制板、制作 技能，培养学生的专业系统思维能力。课程包括 《服装结 构制图》《服装工艺制作》《服装 CAD》 三.参考学时 882 学时 四.课程目标 通过学习使学生达到服装设计定制工中级工的标准要求。 （一）知识目标： 1．了解结构制图的基本知识； 2．理解结构制图的基本原理。 3．了解服装制作原理知识； 4．掌握服装制作工艺的相关知识； 5．掌握排料、裁剪的质量要求和注意事项； 1 / 16 6．掌握车缝基础知识； 7．掌握服装CAD 的知识； 8．掌握电动平缝机安全操作及日常维护保养的相关知识。 （二）技能目标： 1．能看懂服装款式图； 2．能根据款式完成服装结构制图； 3．能熟练应用CAD 制板； 4．能熟练操作电动平缝机； 5．能根据款式图，裁剪出相应的服装并能正确排料 6．能熟练掌握缝制的技能和技巧； 7．能严格遵守安全操作规程，独立完成服装的制作； 8．能对电动平缝机进行日常的保养维护 (三)素质目标： 1.具有质量意识、效率意识； 2.具有安全文明生产的意识。 3.具有团队协作精神和沟通能力； 4.具有吃苦耐劳，锐意进取的敬业精神； 5.具有独立思考、求真务实和踏实严谨的工作作风； 2 / 16 6.具有正确的世界观、人生观和价值观。 7.养成一丝不苟的学习态度和勤俭节约的习惯。 五.设计思路 按照专业培养方向，构建以项目为导向的课程体系。强 化实训教学，推行职业资格证书制度。根据人才培养模式 和职业技能鉴定考核的要求，建立以专业方向、综合技能 为主线的 “理实一体化”课程体系。彻底打破学科课程的 设计思路，紧紧围绕岗位工作过程，明确教学过程中的的 任务，突出工作任务与知识的联系，让学生在项目学生的 基础上掌握知识和技能，增强课程内容与岗位要求的衔接， 提高学生的综合技能，为将来就业和进一步升学作好准备。 六.教学项目 子项目 建议 项目 任务 目 标 课时 子项一制 任务一人体测量 图基础知 任务二名词述语及制 项目 1、了解结构制图的基本知识； 识 图符号 一 掌握结构制图的基本方法。 任务三制图标准 基础 2、了解电动平缝机的基本构 子项目二 任务一空车训线 56 知识 造； 基本机缝 任务二带线缉布训练 课 及基 3、熟练掌握车缝技术； 训练 任务三手缝工艺训练 时 本技