六年级下册语文课件-1.2 延安,我把你追寻_长春版（35张）.pptxVIP

; 延安——中国革命的圣地，延安——一种精神的代名词。枣园、杨家岭、南泥湾……一个个熟悉的名字在中国革命史上熠熠生辉。“我”为什么要追寻延安？“我”追寻的到底是什么？让我们一起走进诗歌，和作者一起去追寻吧！;目 录;;lín;;;琳琅;思 考;思 考;思 考; 延安的故事;思 考; 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。;思 考;思 考; 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。;;;思 考;思 考; 对于延安精神，你有怎样的感悟？;昔日——追寻; 意境指的是文艺性作品中情景交融而形成的一种艺术境界。它能引发读者的想象，并使读者在思想感情上受到感染。意境深远是就描写抒情来说的。; 如本诗中的“叮咚的流水”是当年人们在延安度过的岁月；“梨花的清香”是中央领导同志们进行的革命活动；“开荒的镢头”是自力更生、艰苦奋斗的精神；“讲话的会场”是当年毛主席和党中央对全国革命的正确领导，当人们看到了延河水、枣园、南泥湾、杨家岭这些名词的时候，就会自然而然地想到当年的那段历史，受到精神的熏陶。;朗读。 这首诗感情饱满，节奏鲜明，诗句中隔句押韵、结构相似的句子排列在一起，形成一种气势。请同学们讨论该怎么朗读这首诗。比较不同的读法，再去试一试。;拓展与运用。 听过《南泥湾》这首歌吗？感兴趣的同学可以找一找相关的音乐材料试着唱一唱。;一、给红色字选择正确的读音。;翩翩归来的 小树 顶天立地的 镢头 成长的 燕子 开荒的 脊梁; 三、句子乐园。 1.却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。（缩句） 2.怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）; 四、快乐阅读。;双手搂定宝塔山 千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里！ 杜甫川唱来柳林铺笑 红旗飘飘把手招。 白羊肚手中红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不过来， 头扑在亲人怀…… ; 四 千万条腿来千万只眼， 也不够我走来也不够我看！ 头顶着蓝天大明镜， 延安城照在我心中； 一条条街道宽又平， 一座座楼房披彩虹； ;一盏盏电灯亮又???， 一排排绿树迎春风…… 对照过去我认不出了你， 母亲延安换新衣。 ;1.诗歌中都描写了哪些延安的事物？