《小学生课外阅读研究》结题报告课件.ppt

L/O/G/O L/O/G/O L/O/G/O 邓玲老师被评为“荆门市优秀教师” 吴生老师被评为“荆门市第四届教育科研学术带头人” 主要成果: 邓玲、张莲芝、叶俊琦老师分别在省、市级优质课比赛中获一、二等奖 。 （五）强强联手，展示与评价相结合，享受 “快乐阅读”。 　　1．加强阅读交流，不断提高阅读能力。 2．组织竞赛评比，不断增强阅读兴趣。 3．给班级同学建立“读书成长册” 。 4．做好读书笔记，进行手抄报展览。 5．建好阅读反馈表。 6．评选班级“阅读之星”。 （四）持之以恒，开展丰富多彩的课外阅读活动，注重“放飞心灵”。 定期举行讲故事比赛、背诵古诗文比赛、读书笔记展 示、手抄报比赛、日记展览，习作比赛、成语接龙赛、好 书推荐会、读书交流会等形式多样的活动，激发学生积极 主动参与阅读，使之成为一种乐趣，形成一种习惯。 论文 获奖 《阅读里绽放的春之花》 《课外阅读，春光无限的大道》 《弘扬传统文化，延伸语文课堂》 《激情阅读蕴涵悠悠爱国情》 《浅谈网络环境下弟子规在德育工作中的作用》 《创和谐家庭塑社会未来》 《爱的真谛》等在省级以上论文竞赛中获奖 （五）强强联手，展示与评价相结合，享受