15种读书地方法.docxVIP

十五种读书方法 1．摘读法 这种读书方法的重点在于有目的地一边阅读， 一边摘录自己所需要 的有关内容。教师在教学中先提出摘读的要求，学生一边读一边摘，或 字词句篇语法修辞逻辑，或知识哲理，或问题答案，教学生分门别类摘 录在自己本子上。摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。 2．查读法 它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义，并 结合课文的上下文做基本掌握。它是小学生最基本的一种读书方法。 3．划读法 它的重点在于阅读中边读边准确地划出有关内容，便于理解应用和 查考。它的目的在于有重点地掌握阅读中所需要的内容， 便于攻克难点， 解除疑点，培养学生按要求找划内容的阅读能力问题。 4．询读法 它的重点在于阅读中发现疑问， 做出标记或摘录下来， 通过询问别 人解决问题。它的目的在于使学生树立 “能者为师 ”，“不耻下问 ”的治学 观点，培养解决问题的能力和虚心好学的精神。 5．理读法 它的目的和重点在于通过阅读理清文章的思路。 它要求学生反复琢 磨课文的全部标题（包括课题），分析标题之间的关系，钻研课文的结 构、层次，划分段落，列出提纲，理解文章主题思想和中心线索，掌握 文章思路，有规律地加以思想分析和结构分析。 6．议读法 它的目的和重点在于通过议论， 发展学生的思维， 解决阅读中的疑 难所在。 它要求学生在阅读过程中抓住关键疑难， 提出自己的见解并找 出依据，然后