尊重父母主题班会.docxVIP

尊重父母主题班会 问题分析 : 本年级学生大多是独生子女 , 倍受父母的爱护 , 渐渐地有些同学变得自私 , 缺乏真情 , 只要别人关心自己 , 不会自己去关心他人 , 爱护他 . 通过具体事例 , 激发学生爱的情感 , 提高他们的认识 , 培养学生关心父母 , 孝敬父母 , 尊敬父母的好习惯 , 以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会 , 爱祖国 , 从而将中华民族的传统美德发扬光大 . 活动准备 : 1, 课前布置大家认真观察爸爸 , 妈妈的一天生活 , 并且要求大家当一回小记者 , 采访爸爸 , 妈妈 , 看自己是怎样从 小不点 长到这么大 ; 2, 准备故事 , 朗诵 , 歌曲等节目 ; 3, 收集自己在家中劳动的资料 , 制作成展板 ; 4, 准备好送给爸爸妈妈的小礼物 ;( 学生亲手做 ) 5, 场景设计 : 大黑板上写好 尊重父母 的大字 , 并配以图画 , 副标题 养育之恩永不忘怀 6, 打印好 尊父母 , 见行动 在家表现评定表 . 活动过程 : 开幕词 尊重是一朵花 , 一朵开在心间的花 ; 尊重是一条路 , 一条通往美好的路 ; 尊重是一团火 , 一团温暖你我的火 . 当你跋涉在崎岖的山路 , 朋友鼓励的目光推动着你 , 那是尊重 ; 当你遭遇到人生的挫折 , 老师温暖的双手紧握着你 , 那是尊重 ; 当你拾起马路上的垃圾 , 路人赞许的微笑感染着你 , 那是尊重 ; 当你懊悔曾经的过失 , 父母的宽厚与理解包容着你 , 那是尊重 ! 学会尊重知识 , 是对智慧的向往 ; 学会尊重生命 , 是对生活的热 ; 学会尊重父母 , 是对父母的孝敬 . 人间最美是亲情 . 养育之恩永不忘 . AB: 西横街小学四 (2) 班 尊重父母 活动现在开始 . ( 二) 爱的回顾 篇: 有了泥土 , 嫩芽才会长大 ; 有了阳光 , 春芽才会开花 ; 我们 的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈 . 当我们还在妈妈肚子里的时候 , 爱我们的爸爸 , 妈妈就开始 为我们绘制宏伟的蓝图 , 甚至为我们早早起好名字 . 同学们 , 你们 谁 知道自己名字的含义 —— 5 名同学介绍自己名字的意思 . 简简单单的名字 , 寄予了父母深切的爱 . 在我们成长的过程 中得到了父母多少的关爱 B: 课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活 , 并且要 求大家当一回小记者 , 采访你们的爸爸妈妈 , 看你们是怎样从 小 不 长到这么大的 . 现在大家一定都想来介绍你们的爸爸妈妈吧谁 先来发言 1: 我采访我妈 , 我妈说我小时候晚上不睡觉 , 妈妈抱着我一直在房间里走来走去 . 2: 我爸爸妈妈为人很好 , 邻居需要椅子或者桌子 , 爸爸妈妈都会借给他们 . 3: 我爸爸很了不起 , 老师们经常有问题要请教他 . 4: 我爸爸妈妈在超市工作很辛苦 . 5: 我爸比你爸更辛苦 , 我爸在修车厂打工 , 晚上还要加班呢 . 6( 轻声地 ): 同学们 , 我告诉你们一个秘密 , 我采访我妈的时候 , 我妈说我小时候会尿床 , 我妈一个晚上要起来好几次 , 抱我起来小便 . 生 7: 我爸爸 了增 我的 , 常 我到外地去玩 , 回来 叫我 写 小作文呢 . 8: 同学 , 你 学 《游子吟》 我 一起来背一遍 . 首 的是孟郊的 把无私的 献 了自己的孩子 . 同学 , 你 知道世界上最 听的声音是什么 如果你不知道 , 那就 下面几位同学告 你吧 . 欣 朗 《 的笑声》 . 的笑声 如果你 我 : 世界上 , 什么声音最 听那么 , 我 上会告 你 , 那是 的笑声 . 听, 你听—— 笑了 ! 因 爸爸又 得了先 和成功 . , 然 的笑声 只有爸爸能听 , 可是我能看 呀 ! 就像??就像大海 , 那 方的波浪和光明?? 笑了 ! 因 她 自己做的衣服很高 . , 她的笑声只有自己能听清 , 然我和爸爸都听不 静 , 可是能 得到呀 ! 就像??就像那初开的花 在放香又甜又 ?? 笑了 ! 因 我又被 了 好学生 . , 的笑声只有我能听得 , 也看得清——因 那笑声最神奇 ! 比那最甜最大的苹果 , 大 , 香 , ?? , 我多么希望每个人都能听到 世界上最好听的声音——自己 的笑声 ! 你的爸爸是个怎 的人 表演 : 我的爸爸是一个幽默 , 开朗 , 快活的爸爸 . 快活爸爸 我有一个快活爸爸 , 快活的像个 皮娃娃 . 草坪上 , 跟我一起翻跟 , 下 , 伴我一起 打靶 . 清晨 , 爸爸来到公园上班 , 培育着一朵朵五彩鲜花 . 捉虫时 , 唱起歌儿来来来 , 浇水时 , 扬起笑脸哈哈哈