小孩自闭症表现有什么(专业文档).pdf

本文极具参考价值，如若有用请打赏支持，谢谢！ 小孩自闭症表现有什么（专业文档） 语言障碍 语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流 障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和 三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在 2～3 岁以前有表达 性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下 使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。 社会交往障碍 患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫 乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情， 甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他 人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建 立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿 童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。 兴趣范围狭窄和刻板的行为模式 患者对于正常儿童所热衷的游戏、 玩具都不感兴趣， 而喜欢玩一些非玩具性的物品， 如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没 有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求 保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要 本文极具参考价值，如若有用请打赏支持，谢谢！ 走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉 快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、 用舌舔墙壁、跺脚等。 智能障碍 在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现 为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现 50% 左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于 50），25%为轻度智力缺陷（智 商为 50～69），25%智力在正常（智商大于 70），智力正常的被称为高功能孤独症。 每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。回溯上个 世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至 1977年，世界卫生组织将 健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完 满状态”；到 20 世纪 90 年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理 —心理—社会—环境”四者的和谐统一； 进入 21 世纪， “健，康、智、乐、美、德” 六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。同时，大家保 持好心情锻炼好身体，一定会健健康康！以上内容仅供参考，如有必要请去医院咨 询。