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初三暑期·第10讲
初三暑期·第10讲·目标预备班·学生版
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初三暑期·
初三暑期·第10讲·目标预备班·学生版
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韦达定理与方程的构造10
韦达定理
与方程的构造
10
SHAPE
板块一 韦达定理与一元二次方程的构造
板块一 韦达定理与一元二次方程的构造
夯实基础 SHAPE
夯实基础
设的两实数根为,那么为两根的一元二次方程是____________.
已知方程,求作一个一元二次方程,使它的一个根为原方程两个根和的倒数,另一个根为原方程两根差的平方.
⑴ 如果实数分别满足,,求的值.
⑵ 已知,,且,求的值.
⑶ 已知,,且,求的值.
若,且有及,则 , .
设实数分别满足,并且,求的值.
探索提升
探索提升
设、、、为互不相等的实数,且,,则( ).
A. B. C. D.无法确定
已知,求的值.
已知、均为实数,且满足,.
求的值.
已知某二次项系数为的一元二次方程的两个实根为、,且,试求这个一元二次方程.
板块二 方程的构造与判别式的应用
板块二 方程的构造与判别式的应用
探索提升
探索提升
比较与的大小.
已知,求证:.
已知,则 .
已知的三边满足:,,试确定的形状.
非常挑战
非常挑战
设实数、、满足,.求的最小值.
已知,,.求证:.
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