1.2 关于世界观的学说 课件-高中政治人教版必修四.pptx

第一单元 生活智慧与时代精神;自主学习：;漫画欣赏;一、哲学是系统化理论化的世界观;下列说法属于世界观的是（ ） A.闻鸡起舞 B.水往低处流 C.王澈是一名爱学习的好学生 D.事物的运动是有规律的 E.暖冬对农作物的生长产生影响 F.世界是神创造的恶 G.世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物 H.上帝创造了一切;哲学就是关于世界观的学问;2、哲学与世界观的关系;②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。; 高考，关系考生的前途和命运，也关系一个家庭的梦想和尊严。;方法论;3、世界观与方法论的关系; ②不能说哲学是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。;思考： 哲学研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的） 那么研究世界某一具体领域（自然界、人类社会、人的思维）的知识是什么？和哲学之间有什么关系？ ; 1、 具体科学;;2、哲学是对具体科学（自然、社会和思维知识）的概括和总结;了解哲学家; 十九世纪达尔文的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。; 牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的“第一推动力”上，从而走向了唯心主义，在科学的道路停止了前进的步伐。;3、哲学与具体科学的关系;②二者不是整体与部分、多数与少数的关系，哲学不是具体科学的总和。;1、从本义看：哲学是给人智慧、使人聪明的学问 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 3、从与方法论的关系看：哲学是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，是世界观和方法论的统一。 4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。;思维导图;1.任何一个健全的都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理一切问题的。这说明（ ） A、哲学是人类社会存在和发展的基础; B、世界观是人们对于整个自然界的根本观点； C、有什么样的世界观就有什么样的方法论； D、方法论决定着世界观。;2、由于轻信算命先生的话，甲某草率地进行了投资，最后血本无归，后悔不已。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为（ ） ①世界观决定方法论。 ②错误的思想意识会把人的实践活动引向歧途。 ③具有封建迷信思想的人缺乏世界观。 ④迷信的思想是人凭空产生的。 A、 ① ② B、 ③ ④ C、 ① ③ D、 ② ③;3、哲学总揽一切，综括一般；仰观宇宙之无穷，附究万类之运动；“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话说明 （ ） A、哲学的研究对象是整个世界 B、哲学的研究对象是自然界和人类社会 C、哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学说 D、哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律;4、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断合理性在于 （ ） ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A ① ② B ② ③ C ② ④ D ③ ④ ;5.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是 (　　) A．联系是普遍的和无条件的 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．先知后行重在知 D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识