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初三毕业英语工作总结范文 九江新闻网讯（潘小丽）1月8日，寒风凛冽，湖口二小多功能厅却是一片暖意。为了更好地总结本学期英语组的得与失，湖口二小全体英语教师齐聚多功能厅，召开英语组期末工作总结会。 会上，英语教研组长潘小丽首先将本学期英语组开展的各项活动进行了回顾并布置下学期的英语组工作计划。随后，教务处主任李智总结英语组各项活动开展的情况并要求英语老师们多听、多看、多学，提高自身专业能力。接着，校助王鑫华指出英语组应该强化教研意识、促进教师的全面发展。副校长夏木初对英语老师们提出两点希望：一是英语教师的课堂要高效化；二是学生学习英语的习惯要常态化。他鼓励教师培养学生的英语学习兴趣，让孩子们爱上英语，让英语成为第二小学的办学特色。 最后，副校长李成冰作总结性讲话。他指出，英语组要加大教研力度，抓好集体备课；抓好课堂教学，认真研究新课标；英语教师要加强自身业务学习，加大英语教学研究力度。 没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，英语组的老师共同探索，共同进步。总结是为了更好的前行，相信湖口二小英语组全体老师会砥砺前行，再创佳绩。 作为全世界使用最广泛的语言以及越来越多的国人开始走出guo门去国外旅游，很多人越来越重视英语的学习。 任何一种语言的学习，其实我觉得最主要的就是一个意愿度。简单一点，你对学习英语是否有兴趣？ 先暂且不说后面的坚持，如果刚开始你就纯粹随波逐流，一时兴起，那么你能学好英语可能性还真的不大。 如果你的答案是你很有兴趣，觉得英语学好了能够给自己带来很大的便利，比如自信，给自己职场也有帮助等等。 那么你所需要的做的就是迈出你的脚步，开始去学习。 如果你没有一点英语基础，建议还是报一个培训班，不要怕害羞，不会英语的人太多了。 如果有一定基础，不论你是学过英语好久不用还是经过培训班有了基础，那么这个时候你要考虑的就是如何强化你的英语。 特别是过了很多年又想学英语，我想主要目地不是想做外贸行业的工作了，那么你主要需要提高的就是口语能力了。 我们不可能在英语环境中，虽然学习语言最好就是在那个环境中，就像我在国外碰到的一个老人，他在国外呆了半年，书面语不行，但是日常沟通都没有问题，他还都是普通话，英语加当地土话。 我们一般能做的就是坚持，每天听英语听力，干活的时候可以放英语听力，刚开始不需要刻意去听懂，以免急躁。 最后，最重要一点要敢于张口，张口，张口，不然你永远是哑巴英语，不要害怕有口音，英语也是语言，是用于沟通的。 现在老外已经慢慢适应中国式英语，他们有的还会中国式英语。 你的中国式英语在一般交流中也许还起到调味幽默剂的作用呀。 投资股票 根据你所在岗位及负责事项有不同的参考，如果你是部门主管那么就要围绕你部门的工作职责和部门所做事项去写如《人员情况，渠道情况，创新情况，完成情况，数据分析，不足之处》，如果是个人就主要写个人所做事项的内容如《工作内容呈现，个人成长，个人不足，数据分析，完成情况，改善计划》。也可根据自己所负责工作内容参考，主要通过两个渠道1.WPs软件里有ppt模板搜索总结模板2百度文库搜索相关行业，及职位总结 去职业技术学校或3+2的职业技术学院学习技术，提早准备学习就业所需要的专业技能，以应对瞬息万变的社会。 可以选择当记者或者电视台媒体栏目的。如今自媒体很发达，也可以从事自媒体的工作和创作。 初三毕业孩子才十六七岁，可塑性比较强，学什么都应该能学好，所以我们给他选择时，第一要看什么专业能让孩子一生受用，可以给孩子一个好的前程；第二要根据孩子的特长，如果孩子喜欢与人打交道，就可以学一些与人打交道比较多的专业，比如销售之类，如果孩子喜欢自己钻研，就可以学一些技术性强的专业。 我周围的人中，也有初中毕业的，他们有的学习修理汽车，有的学习理发，有的学习卖东西，有的学习木工。 因为我们这里是桌椅之乡，所以，学木工的比较多，而且多数已有成效。 你给孩子选择时，我们只能给出一个考虑方向，具体还要根据当地情况，孩子情况而定。 如果你学业成绩不理想，又喜欢汽修的话，我觉得就合适。 首先：成绩不理想，考不上高中，只能选择上职业学校或者3+2大专，职业学校分为升学班和就业班。对于那些文化课基础还不错，又有美术、音乐等特长的学生，可以报考升学班，毕业时参加对口升学考试，可以升入大专院校继续学习，大专毕业还可以