(新版)沪教版2018九年级化学全册_6.2.3_溶液组成的表示学案.pdfVIP

(新版)沪教版2018九年级化学全册_6.2.3_溶液组成的表示学案.pdf

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第二节 溶液组成的表示(第3 课时) 【学习目标】1、掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和有关计算。 2、学会配制一定质量的溶质质量分数的溶液。 3、通过实验探究,增强学生对化学好奇心和探究欲,激发学生的学习兴趣。 【学习重点、难点】 1、溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤 2、配制中误差的分析 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】 信息:几种作物无土栽培营养液中各溶质的质量分数 营养成分 番茄 甜瓜 茄子 作物种类 . 硝酸钙晶体【Ca(NO ) 5H O】/% 3.54 8.26 3.54 3 2 硝酸钾晶体(KNO )/% 2 4 8 3 磷酸二氢铵晶体(NH H PO )/% 0.77 1.53 1.15 4 2 4 硫酸镁晶体(MgSO .7H O)/% 2.46 3.70 2.46 4 2 1.在某无土栽培种植基地,种植有番茄、甜瓜、茄子三种蔬菜。种植人员现用2gKNO 固体和48g 水,若 3 把它们配制成硝酸钾培养液,同学们参照投影中表格中的数据,看所配培养液适合哪种蔬菜。 2.和番茄所需的硝酸钾培养液相比,我们配制的培养液浓度大了。若要把我们配制的培养液配成番茄培 养液应该怎样配呢? 3.如果我们要把原甜瓜的硝酸钾培养液配制成茄子的培养液,我们应该怎么办呢? 【新知导学】: 1、配制溶液的一般方法有哪些? 二、合作、研讨与点拨 活动一 配制一定质量的溶质质量分数的溶液 农业生产上,有时用质量分数为 10%~20%食盐溶液来选种。现用食盐固体和水来配制50 克 15%食盐 溶液,应该如何配制这样的溶液呢? 1 配制溶液基本步骤 所用仪器 1 2 3 4 5 活动二:用15%食盐溶液配制55ml 生理盐水(生理盐水的溶质质量分数为0.9%,密度为1.0g/ml,15%食 盐溶液密度为1.1g/ml.) 配制溶液基本步 所用仪器 骤 1 2 3 4 5 三、总结、反思、提升 1 .总结:实验室配制溶液的一般步骤 固体物质配制: _______、_________、_________、_________、_________ 浓溶液稀释配制:_______、________、_________、_________、__________ 用足量的粗盐配制一定质量、一定质量分数的氯化钠溶液其步骤为: 。 2.请找出下图 中的错误:① ;② ; ③ 。 3.提升:在NaCl 固体配NaCl 溶液时,下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数(偏大、偏小、不变) ①未使用游码,物码倒置 ;②在使用游码情况下,物码倒置

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