微课与翻转课课堂实践取向与趋势.pptVIP

微课及翻转课堂的实践取向和趋势 主讲人:李玉顺(北京师范大学教育技术学院)日期:2014年4月18日 来源:百度文库日期:2015年8月26日 选编:钟炜(四川省自贡市荣县教研室)日期:2016年11月24日 (注:编入钟炜的博客-第21类初中数学讲座60版块八)  目录 微课及翻转课堂出现的背景 微课及翻转课堂实践现状介绍 3 如何制作微课 4如何理解和实施翻转 5开展微课及翻转课堂实践的建议  微课及翻转课堂出现的背景  在移动互联网时代 随着各种优秀教学视频的大规模传播 学习正在发生深刻的变化  MT“开放课件运动”—在家也可以听大学公开课 麻省理工学院启动的开放课件项目( Open Course Ware)是将MIT所有课程视频 和课件资料上网(包括课程讲义、教学大纲、阅读书目、作业等),免费提供 给世界各地的任何使用者 AIT于2001年启动oCW项目;2007年,MIT将本校中全部的2000门课完全公 开。 oCW运动在国际上掀起了一股开放课程运动的潮流。据开放课件联盟(OCWC )统计,截止2011年5月,全球大约有200所大学免费开放了13000门课程  2U全车指人一, A n@163.com 在我读本科阶段时  TED——用思想的力量改变世界 ·TED是一个非盈利性的组织,其创办目的旨在传播有独特的思想