人教版2017年选修四22西方古典哲学的代表柏拉图导学课件含答案.pptVIP

第二单元 东西方的先哲 第 2 课 西方古典哲学的代表柏拉图 第二单元 东西方的先哲 情境导入 《理想国》是柏拉图最重要的作品，它 浓缩了最完整的柏拉图思想，不仅包括关于 国家及人的思想，也包括其著名的关于形式 的学说，关于知识的理论以及关于音乐、诗 歌在社会中作用的见解。它们对于西方人有 关正义、统治、服从以及恪守道德的观念问题具有深远的 影响。 第二单元 东西方的先哲 课标导航 课程 标准 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解 其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化 的贡献。 学习 导航 1. 了解柏拉图的政治活动，认识柏拉图是西方古典哲 学的代表。 2 ．掌握柏拉图的理念论和理想国，理解柏拉图的主 要观点及其追求真理的不懈探索精神。 3 ．分析柏拉图对世界思想文化的贡献，归纳柏拉图 的思想对后世产生的巨大影响。 一、柏拉图的政治活动 1 ．政治活动 (1) 背景 ①社会环境：伯罗奔尼撒战争以雅典同盟的惨败告终，充分暴 露了雅典 __________ 的弊端。 ②家庭环境：出身贵族家庭，为其提供了那个时代最理想的教 育环境。 民主政治 (2) 活动 ①关注城邦：青年时代对政治产生兴趣，关注 ______ 局势的发 展。 ②政治构想：希望雅典实行类似 ________ 那样的政体，让国家 大权掌握在少数明智、富有才干、具有 ______ 的人手中。 ③对民主政体的成见：苏格拉底之死，助长了柏拉图对民主政 体的成见。 城邦 斯巴达 道德 2 ．思想形成 (1) 学习：从 20 岁起，师从 __________ ，学习研究哲学，深受其 影响。 (2) 游历：苏格拉底死后，柏拉图离开雅典，在外游历 12 年，考 察各地的制度风俗， 与各地学者接触， 很快成为知名的 _______ 。 苏格拉底 哲学家 特别提醒： 富裕的家境为柏拉图接受良好的早期教育提供了 物质条件，师从苏格拉底、外出游历考察为柏拉图形成自己的 思想体系奠定了知识基础。 二、理念论和理想国 1 ．理念论 (1) 主要主张 ①世界：认为世界由两部分组成：一个是由 ______ 构成的理性 世界，另一个是由个别事物构成的感觉世界。 ②理性世界：理性世界 ______ 、完美而永恒，感觉世界虚假、 残缺而变幻。 ③理念：理念先于 ______ 存在，知识是人先天固有的，人们的 学习过程就是回忆的过程。 理念 真实 物质 (2) 评价：柏拉图的理念论把理性世界和感觉世界对立起来，是 一种本末倒置的 ________ 。 唯心论 2 ．理想国 (1) 主要主张 ①理想国家：由 ________ 、卫国者、生产者组成，三个阶级各 具其德，各守其位。 ②统治者：国家的统治者应该由所谓的“ ________ ”来担任。 (2) 实践：在游历叙拉古时，结识阿启泰，从他身上，柏拉图找 到了“哲学王”的雏形。 护国者 哲学王 (3) 评价 ①空想：柏拉图的理想国家，并非纯粹的空想，而是针对当时 希腊各种政体的弊端提出的，在一些方面，以斯巴达的社会制 度和生活方式作为原型。 ②启发：理想国家最终成为 ________ ，但从他的论述中，人们 还是可以得到一些启发的。 乌托邦 [ 思维启迪 ] 柏拉图认为， 变化的具体事物背后， 始终存在着一 种完美的、不变的东西，柏拉图称之为“理念” 。例如世界上有 白猫、花猫、黑猫，柏拉图认为，之所以有“猫”这个理念， 是因为神创造了本质的“猫” ，而且只创造了一只，其他的都是 模仿。 (1) 上述材料反映了柏拉图的哪一哲学观点？ (2) 其核心内容及其实质是什么？ 提示： (1) 理念论。 (2) 核心内容：世界由理性世界和感觉世界组成，前者真实、完 美而永恒，后者虚假、残缺而变幻。其实质是唯心主义的哲学 观点。 三、柏拉图学园 1 ．概况 (1) 建立：首次游历叙拉古回来后不久，柏拉图在 __________ 建 立学园。 (2) 性质：是欧洲历史上第一所综合性学校，集知识传授、学术 研究、 __________ 、培养学者和政治人才于一体。 阿卡德米 政治咨询 (3) 生源：学园的学生大多来自希腊各城邦的上层社会，男、女 生平等对待。 (4) 课程：学园开设的课程有算术、几何、 ________ 等。 (5) 教法：采用 ______ 的形式进行教学。轻松的学术空气有助于 对各种问题的自由讨论。 天文学 对话 2 ．地位及影响 (1) 柏拉图时代的阿卡德米成为当时求学青年向往的地方。 (2) 学园的建立是柏拉图生命中的转折点，也是欧洲 ________ 上