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《草船借箭》 读后感范文 草船借箭是我国古典名著《三国演 义》中赤壁之 战的一个故事。借箭由周瑜故意提出 ( 限十天造十万支箭 )，机智的 诸葛亮一眼 识破是一条害人之 计，却淡定表示 “只需要三天 ”。后来，有大 雾天帮忙， 诸葛亮再利用曹操多疑的性格， 调了几条草船 诱敌，终于借足十万 支箭，立下奇功。下面是小 编收集好的 读后感，供大家 阅读 新学期开始了，我学到第十九 课时，发现这 是根据我国著名 历史小说《三国演 义》中有关 “草船借箭 ”的情 节改写的。草船借箭的故事 发生在 东汉末年。 这个故事写的是：周瑜 由于嫉妒 诸葛亮的才干，要 诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但 诸葛亮同周瑜 斗智，用妙 计向曹操 “借箭 ”，挫 败了周瑜的暗算。 结果是箭按 时交给了周瑜， 让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了 诸葛亮的有胆有 识、才智 过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看 见别人的才干比自己 强 ,不是奋力追赶 别人,而是不择手段地陷害 别人。周瑜要 诸葛亮在十天内造十万支箭， 诸葛亮却 说只要三天，周瑜赶 紧让诸葛亮当面立下 军令状。在周瑜看来， 诸葛亮肯定完不成 这个任务，到时候就可以用 军法来处置他，诸葛亮也无 话可说，自己 还可以除掉一个心 头大患。 但是周瑜太小看 诸葛亮了。 诸葛亮其 实对周瑜的 险恶用心早就看得一清二楚，他不 过 是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其 实心里早已 经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三 天四更 时分一定有大 雾 。又算准了那天有大 风，借助 风势顺 水推舟可以很快将他 们送回去 ; 诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以 绳索相连，一字 摆开，两面受箭 ;他也算好了人， 知道鲁肃忠厚守信，特向 鲁肃借船， 诸葛亮还知道周瑜 聪明过人，所以不 让鲁肃在周瑜面 前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹 营。几方面的 综合因素 让诸葛亮的借箭计划得以成功。 其实，诸葛亮的聪明不是一 时的，是平 时日积月累的 结果。他懂天文，才能算出天气他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法 “对 症下药 ”。诸 葛亮的成功不是偶然的，是 经过  ; 长期苦读潜心研究才得到的。 这也让我明白了一个道理：知 识是靠自己去努力与 奋斗才能拥有的。我 们要像诸葛亮那 样专心钻研，仔细思考，刻苦学 习。 从《草船借箭》中我 还懂得了一个道理：要像 诸葛亮那 样虚心， 宽宏大量，心胸 宽阔 ，用自己的智慧 证实自己的成 绩。而不是像周瑜那 样小心眼。在我的学 习过程中，如果同学比我成 绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学 习同学的 长处，改掉自己的短 处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学 都有可能完成 !  习，拥有了丰富的知 识，不管多困 难的任务， 读过《草船借箭》的人都知道， 诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。 虽然最后他未能成 功的兴复汉业。但他，告 诉了我，敢于冒 险才有机会。草船借箭就 说明了这个道理。当 时， 诸葛亮被周瑜所逼迫， 让他在不可能的情况下造出十万枝箭来，于是 诸葛亮就算出一个大 雾之天，与 鲁肃一起完成了去曹 营“草船借箭 ”的神奇之 举，痛痛快快地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒 险的诸葛亮，而不是一个 谨慎的诸葛亮。其 实诸葛亮自保的方法可以有很多，可他却 选择了冒险。他能 够算出哪天早晨江上有 雾，他能 够判断出曹兵不敢出来迎 击，他能 够想到曹兵一定放箭，但是他能 够肯定曹兵不会放 “火箭 ”吗 ?一切都是未知。要知道此 时诸葛亮的 “东风 ”还没借 过来，大江之上刮的 还是西北 风，如果曹操灵机一 动： “放火箭 ”!后果会怎么 样 ?他一定想 过，可他 还是选择了去冒 险。因 为他明白，不冒 险， 自己连机会都没有了。法国一位叫居友的学者 说过： “卓越的人，便是在思想上或在行 为 上最能追求，最能冒 险的人 ”。有些人一生碌碌无 闻，就是因 为他们没有勇气接受人生的挑战。他 们畏惧困 难和失败。有一 颗种子，它 这样想：如果我往上 长，一定会碰到 坚硬的石头 ;如果我往下扎根，可能会 伤着自己脆弱的神 经 ;如果我 长出幼芽，一定会被 蜗牛吃掉 ; 如果我开花 结果，一定会被小孩 连根拔起， 还是躺在 这里舒服、安全。 终于有一天，一只觅食的公 鸡将它啄 进了肚子里。看来，不敢冒 险就不能 获得成功，种子永 远就不能开花 结果。 我要努力，努力地向 诸葛亮学习。敢于冒 险，拥抱成功。 《草船借箭》写了 诸葛亮知天 时懂地识人心， 顺利的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大 雾，察看水流知道船回来是 顺风顺 水，还了解鲁肃 是个老 实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因 为他