大班打击乐教案：《拉德斯基进行曲》.docVIP

大班打击乐教案：《拉德斯基进行曲》 活动目标： 　　1、感受进行曲的特点，体验演奏活动中合作的快乐。 　　2、掌握X X XX X的节奏型，尝试分析乐曲的结构。 　　3、培养幼儿看指挥演奏的习惯。 　　活动准备：乐器、图谱。 　　活动过程： 　　一、初步感受《拉德斯基进行曲》。 　　1、教师带领幼儿听音乐做拍手、踏步等动作。 　　提问：你觉得这首音乐是怎么样的？感觉怎样？ 　　2、听音乐进一步感受乐曲性质。 　　介绍：乐曲的作者、名称及内容。 　　二、通过感受音乐，尝试分析乐曲结构。 　　1、教师带领幼儿根据不同的乐段做不同的动作。 　　2、幼儿一起探讨乐曲的特点，分析乐曲结构。 　　三、熟悉图谱。 　　1、教师出示图谱给幼儿观察，说说每种图形代表的乐器。 　　教师介绍： 　　图谱中的四种图形分别代表乐器，老师是根据乐器声音的特点来画的，请小朋友仔细听：他们是什么乐器发出的声音？ 　　2、匹配乐曲。 　　3、请幼儿按节奏读图谱。 　　4、听音乐读图谱。 　　四、配器演奏 　　1、轻轻拿出乐器，练习各种乐器的演奏方法。 　　2、听音乐进行演奏，要求幼儿看老师的指挥演奏。 　　3、提高要求，再演奏一次，提醒幼儿互相倾听。 　　4、交换乐器进行演奏。