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教师年终考核工作总结范文大全 本学期即将结束，全面贯彻党的教育方针和政策，按照德智体美全面发展的要求，对班级的教育和管理工作，使每一个学生得到公平公正的教育，使每位学生得到健康的发展。这学期我主抓学生的思想教育工作，教育教学为中心，狠抓学生的习惯。在学校领导的支持和指导下，顺利的完成了本学期各项工作，现将本学期的工作总结如下。 一、在对学生进行思想品德教育首先关心爱护学生对他们进行爱国主义的教育，树立中国梦发展积极向上的思想动向，增强集体观念，培养高尚的道德情操形成一个遵纪守法团结向上朝气蓬勃的班集体。让学生动之以情晓之以理，不能简单粗暴。 完善班委会建设，平时表现比较突出的同学担任班干部，协助各老师处理班级事务。经过半学期的尝试大家有一定程度的相互理解，然后定班集体的班干部，让自个儿推荐的班干部发挥管理作用，真正的成了班主任的好帮手，班干部在学习生活方面带头，班干部严格要求自己，以身作则，为大家做好模范带头作用。 建立班集体管理制度规范学生行为，加强班级常规管理，约束学生行为规范。为了使班级工作，有条不紊，有序可循，根据班集体的实际情况制定班规，有本班特色的班级公约、日常行为规范及实施办法。学生自定自守。取得了较好的效果。每天督促学生搞好卫生，包括教育室内外，让学生时刻保持教室的整洁干净。创造一个良好的学习环境，抓好班级的学风建设营造一个良好的学习气氛，要求学生认真独立完成作业，当天的任务当天完成。 加强与家长的交流与沟通，是学校与家庭有机的结合同时注重安全教育建立良好的安全意识消除安全隐患，让每个学生健康成长。 我认为教师工作是一样长期探索的工作，是一门管理的艺术，不仅要高度的责任感和强烈的事业心，还需要在工作中不断的摸索，创新的教育理念不断的提高自己的素养，才能培养一个优秀人才。 以上是本学期的工作总结，在今后的工作中，我将改正不足，发扬长处，继续努力把工作干得更好。 当然有用。 我说说我们这里。 第一、评职称时，年度考核优秀一年加1分，最多加5分。别小看这1分，评职称时半分也有用。 第二，如果考核优秀，并且名次靠前，才可能获得县优秀教师、县优秀班主任等各种表彰。一个县优秀教师（县委县府表彰）在评职称时能加十几分，能顶没有此类证书的教师四五年教龄的得分。 第三、只有有了县级表彰，你才有可能有市级表彰，市优秀教师评职称时加分更多，具体多少，我一农村普通教师没有这奢望，不知具体加多少分。省级表彰更厉害了，如果有，评职称小菜一碟。 第四、各级教学能手评选、名师评选，没有表彰，想评选上几乎不可能。 第五、是对你教育教学能力的肯定。 经过这么多年努力，只获得了县优秀教师和县教学能手，市级很难。假如能获得市优秀教师和市教学能手，那评职称没问题了。不过咱一农村教师也没奢望，还是继续努力吧。 总之，考核优秀对一名教师来说是很重要的无论是从名或从利上来说。 还有很多好处，欢迎补充。 教师还有年终考核奖吗？在xx年以前，事业单位、公务员可能会有考核奖一说，当然老师属于事业编人员，自然也会有这个奖金，但是我们这在xx年以后，就没有这个奖金了，我觉得大部分地区应该也没有这笔奖金了吧。 考核奖并没有国家统一的规定，按照国家规定，公务员、事业编人员、教师的年终奖就是第13个月的基本工资，除此之外，并无其他。当然，教师应该也是一样的，但是毕竟有寒假休息着，还是可以的呀，而我们，只能等到大年三十，悲哉！ 想说的话当然有很多了，但是，说了也是白说，连一点点儿用处都不会有，还不如不说。一切都顺其自然吧！考核的结果怎么样由领导说了算；职称嘛？也不想与他人竞争了，争也争不上的；绩效工资也是一样的，领导们分配好之后，给多少算多少。这些年都是如此的，干脆就不去想那些事情，想了也是没有用的，想多了，反倒会给自己添堵，何必自寻烦恼呢？ 还是把自己的本职工作做好吧！ 说你行，你就行，不行也行；说你不行，行也不行。 太应该了，而且还应该比公务员高，比如公务员8万，老师们就该10万，只有这样才能体现高于公务员待遇，公务员有，为啥老师们不能有？如果真的有一天给老师们发了，那么美国、日本等都不在是问题了，中国想不强大都难了。 根据你所在岗位及负责事项有不同的参考，如果你是部门主管那么就要围绕你部门的工作职责和部门所做事项去写如《人员情况，渠道情况，创新情况，完成情况，数据分析，不足之处》，如果是个人就主要写个