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环保教育主题班会教案
初二(11)班
一、时间:2010 年10 月 11 日
二、班会地点:(14)班教室
三、参加人员:班主任、实习班主任、学生55 人
四、班会目的:
1、通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注
意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
2、通过活动,让学生了解水现状,及如何保护水资源提高学生节约用水的
意识
五、主持人:
六、过程:
1、主持人发言,介绍这次班会的主题
(一)保护环境
1、小品:《一张餐巾纸》
由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,
有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
说说你对这件事的看法。
2、讨论:
讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例,说说我们如何保护环境(小
组讨论) 。
◆节约用电
◆节约用水
◆少使用塑料制品
◆ 不使用一次性筷子
◆ 拒绝使用含汞的干电池
◆保护校园内的花草树木
◆节约粮食
◆少使用清洁济
(二)节约用水
1、介绍:水的知识
水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴
儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供
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了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人
类文明发展的摇篮。
人体内水分约占体重( 65% ) 没有水,人最多能活(3 )
天。
人体内含水量最多的是( 眼睛 ) 淡水 占地球水资 源 的
(3.5%)
海水占地球水资 源的 (96.5%)
我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。
3、小组讨论: 生活中有哪些浪费水资源的现象,我们应该怎样做?
○、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。1
○、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。2
○、随手关紧水龙头。3
(三)
主持人小结,班会结束。
通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环
保,应该节约用水,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
让我们大家都来关心环境,
2、朗诵诗歌:(同学朗诵)
《最后的一滴水》
世界上最后一滴水
落在老人干燥的眼角
湿润润
不知是血还是泪
世界上最后一滴水
落在青年火热的胸口
凉冰冰
不知是懊悔还是无奈
世界上最后一滴水
落在婴儿稚嫩的掌心
亮晶晶
第一滴也是最后一滴
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