比例的基本性质导学案.pdfVIP

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2020-10-02 发布于江西
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比例的基本性质导学案.pdf

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北大湖中心校六年级数学学科导学案课题学习时间比例的基本性质复 1、像这样叫做比例习 2、（1）5 支钢笔25 元；10 支钢笔50 元。列比例：巩（2）老师按1:10 的比例为小明画像，小明身高160 厘米，画像身高X 固厘米。列比例：根据; 预目标认识比例各部分名称，理解比例的基本性质，会用比例的基本性质解决问题。重点理解比例的基本性质习难点会用比例的基本性质解决问题内容 1、读书第34 页前两行，你画的关键词是，说说你的想法。与 2、补充书上的内容，说说你发现了什么？导从2.4×40= 方法 1.6×60= 我发现: 学从2.4×40 1.6×60，我发现： 3 我发现的比例的基本性质是： 3、我的疑问是：基一、填空：1．在6：5 = 1.2 中，6 叫比的（），5 叫比的（）， 1.2 叫比的（）。当础 2.在4 ：7 =48 ：84 中，4 和84 是比例的（），7 和48 是比例的（）。堂练 3.如果A ：7=9：B，那么AB=（）；若2A=3B，那么A:B=( ):( ) 4、已知A÷10.5＝7÷B （A 与B 都不为0），则A 与B 的积是训习（）。5.如果x/8=Y/13 ，那么X ：Y= （）二、判断下面哪组中的两个比可以组成比例。能的写在横线上。练 6:9 和9:12 1/2 ：1/5 和5/8:1/4 1.4:2 和28:40 7.5:1.3 和5.7:3.1 三、判断 1.如果8A = 9B 那么B ：A = 8 ：9 （） 2．1５：１６和6 ：5 能组成比例。（） 3. 8:7 和 14:16 能组成比例（） 4. 0.6:0.2 和 3:1 不能组成比例（） 5. 19: 110 和 10:9 能组成比例（）思维 1、如果5X=4Y=3Z，那么X ：Y ：Z= （） 2、如果4A=5B，那么 A:B= （）。 3、X ：Y=3 ：4，Y ：Z=6：5，X ：Y ：Z= （）拓展 4、在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是( )。