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新进员工培训小结范文
公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
从走出校园迈进黄石供电公司,由一个学生转变角色成为一名企业员工,会有些迷茫和不适应,但是在公司为其一星期的培训中,我们学习到了很多关于国家电网,黄石市电力历史,以及电力行业的基本知识,我们学习和感受了许多,为我们顺利走入岗位打下基础。
通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。
培训第一天,董工就给我们讲了心理压力调试课程。心里知识培训可以提高培训者的抗挫力、心里调节能力和情绪管理能力,使人有一个好心态,从而提高人的整体心理素质。我们都刚刚走出校园,面对社会这个复杂的大环境,我们难免会有工作和交际的压力,董工告诉我们,压力其实是可以传递的,它不仅会不经意影响着我们自己的工作和生活,还会影响到周围的同事、朋友和家人。而正确地进行压力调试有助于我们工作、生活、人际关系的和-谐。因此这门课对于我们这些刚走出象牙塔的大学生们是很有必要的。课程中,董工还用很多生动的小故事告诉我们,培养积极的心态有助于我们完成工作实现自我。我们应该用积极的心态思考问题,用积极的眼光发掘别人的长处,相信自己可以成功。这样,我们就能很好地面对工作、生活中的压力,从而积极解决所面对的困难,最终走向成功。
是啊,过去我们那种“要给学生一杯水,我们就得有一桶水”的观点已经不适应社会发展的需要,我们的一桶水已经满足不了现代学生的需求。现在的孩子接受的信息很多,很快,知识面很广,而知识更新的又是如此之快,如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上,我们迟早会被淘汰。所以,我们教师的专业知识和能力素养应当远远高于学生,非此不足以为师。“如果学生不知道,我们要知道;如果学生知道,我们要比学生知道的多;如果学生知道的多,我们要比他们分析的透彻;如果他们分析的透彻,我们就要比他们总结的有个性”,因此,我们老师应当表现得比学生更善于学习,只有这样,我们才能照亮学生面前的道路。
星期六,在公司领导的带领下,我们新员工30人一早就赴大桥公园,进行为期一天的拓展训练,这不是一次普通的郊游或者娱乐活动,而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。最让我们印象深刻的就是穿越电网。在两个柱子之间挂着一张网,网上有大小不一的格子12个。要求每个人逐一从其中一个格子过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,先前通过的人,就必须回来重新来过。这是一项非常严厉而艰难的游戏,也是我认为最具有教育意义的项目。一开始大家都跃跃欲试,但事实发现,单靠个人根本无法通过。于是,在队长的安排下,大家想办法,根据网格的大小和队员的体型,合理进行安排,先尝试过去几个同伴,虽然通过的过程很艰难,而且刚开始屡屡“触电”,只好重新来过。大家冷静下来,进行了严密的分工,有人指挥,有人帮助,有人监护,“抱、抬、托、举”,各种手段都用上了,最终大家全部顺利钻过了“电网”。通过这个项目,我们学到了,组织中虽然各有分工,但是所有人都对结果和最终的绩效负有责任。任何一个工序的失误,都可能导致“触电”,团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。我们在“抱、抬、托、举”的时候,都必须留意一下其他同班的动作,团队所有成员都必须在相互协作中善意提醒、彼此关注。一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员群策群力,鼎力相助,才能最终完成团队的目标。
储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的规章制度,业务基本知识,岗位设置及工作流程等,还包括一些操作技巧和流程,内容很多很细;其次是会计业务的讲授,重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务,讲的非常详细,具体的操作我们也在模拟银行中大量练习,我们还应在以后的工作中加强学习,稳固强化业务知识;还有关于两大技能的练习,点钞及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的考核是个提高质量的好办法,为了取得好的成绩,我们都充满激情的努力练习,为以后的业务熟练打下了夯实的基础。
在人工急救这一部分的学习中, 陶工首先从生活中的一个真实故事入手,让我们明白人工急救的重要性,接着给我们讲述了电击伤损害程度的一些详细
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