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父母的长处的范文 父母要看到孩子身上的优点和长处，并对此进行表扬，给孩子巨大的 ___，让孩子有个自信的好心态。 林涛今年7岁，有一次，邻居磊磊和他妈妈到林涛家里玩。磊磊从很小的时候就学习画画，还在市里的儿童画展上得过奖，于是，磊磊就在林涛家展示了自己的绘画才能。林涛的妈妈对磊磊赞不绝口，同时，她也没有忘记自己的孩子：“磊磊展示了自己的绘画才艺，我们林涛也很能干，钢琴弹得可好了。来，儿子，给阿姨和磊磊演奏一曲怎么样？” 林涛看到磊磊这么优秀觉得非常自卑，而这时听到妈妈的鼓励和称赞，心里一下有了自信，开心地为大家演奏了一曲，听着妈妈和阿姨的称赞，看着磊磊崇拜的目光，他心里别提多高兴了。 小东今年上小学二年级，学习成绩一直很好，也很听话，可父母对他却非常严厉，怕他骄傲，就算小东表现得再好也从不夸奖他。期末考试，小东考了100分，高兴地告诉了父母，期望得到他们的夸奖，可父母却说：“人家隔壁的小强考了双百，你才考了一个100分就了不起了啊？”小东感到非常沮丧。 小东看到妈妈在做家务，就跑过去帮助妈妈扫地，他高兴地对妈妈说：“妈妈，看我把地扫得多干净。”本来是想妈妈夸自己几句，妈妈却生气地说：“你考试考个好成绩比什么都强，扫地这类的事情不用你做。”小东看自己费力没有讨到好，心情糟糕透了，从那以后，小东学习也没有从前上进了，也不再帮妈妈做家务事了，而且对什么事都不再像从前那样积极了。 自信是一种修为，也是一种能力，它能让一个人充满能量，去迎接任何挑战和困难。历史上那些有名的科学家、发明家、政治家、艺术家，每一个都是自信满满的。所以美国著名思想家、诗人爱默生这样说过：“自信是成功的第一秘诀。” 但是在现实生活中，很多孩子都表现出自信心上的不足，有些孩子甚至还非常自卑。一位幼儿园老师说，很多孩子连当众表演节目都不敢，这种情况是非常值得我们注意的，一个没有自信心的人，无论是在事业还是在其他方面，都会遇到很大的阻力，很难取得巨大的成功。所以，作为父母，从小就要培养孩子的自信心，让他们信心十足地去面对人生的机遇和挑战。 无论从哪方面说，自信心都是父母培养孩子的重点，必须加以重视。但是，培养孩子的自信心是一个长期的过程，父母应该注重细节，从小事着手，让孩子把自信心逐渐建立起来。 (1) 多肯定孩子，不要经常否定和指责。一位美国心理学家到一所普通中学考察，一位班主任问他：“先生，您能帮我挑出班里那些智力超常的学生吗？” 心理学家非常爽快地答应了，指着班里的一些学生说：“你、你还有你……”那些被点到的学生从此受到了老师的关怀以及同学的羡慕，逐渐树立起自信心，学习成绩逐步提高，成为班里的佼佼者。 一年后，这位心理学家再次来到这个学校，问那位老师：“我点到的那些孩子学习情况怎么样？”老师说：“实在是好极了，不过您是怎么判断出他们智力超常的，能不能把这个秘诀告诉我呢？” 心理学家笑着说：“ ___什么秘诀，只是随便点点而已。” 这就是心理学上著名的“罗森塔尔效应”。它向我们揭示出这样一个道理：多对一个孩子进行肯定的评价，有助于提高他的自信心，从而取得更大的进步。 孩子的年龄小，他对自己的评价往往周围人对他的评价。如果周围的人给他的评价都是肯定的，他就感觉自己很棒，并且在生活中逐渐地建立起自信心来；如果周围的人给他的评价是否定的，他就会感觉自己一无是处，甚至会产生自暴自弃的想法。所以，父母在生活中要多肯定和鼓励孩子，让他们对自己充满信心。 (2) 有意识地让孩子承担一些责任。孩子的年龄虽小，却也有一颗上进的心，也愿意承担一些责任。但是很多父母却认为他们年龄小、能力弱，就事事包办。这样做非常不好，一方面是限制了孩子动手能力的发展；另一方面会给孩子一个消极的暗示，他们会认为自己非常“无能”。所以，当孩子长到一定的年龄，父母可以有意识地让他们承担一些责任，如打扫房间、自己的床铺、制订节假曰的活动计划等。这样会让孩子产生一种成就感，从而培养起他们的自信心。 (3)发现孩子的专长或者特别之处。心理学家研究发现，那些有特长的孩子因为常常受到别人的夸奖，更容易建立起自信心。所以，父母应该善于发现孩子的特别之处，并且加以指导和培养，让它们成为孩子的特长。但是很多父母都“以分数论成败”，如果孩子的学习成绩不好，其他方面的特长就统统都否定掉。这种做法是非常不正确的，这样做不光没有全面、客观地看待孩子，还容易让他们产生自卑心理。所以，父母应该发现并培养孩子的专长，多给他们积极、肯定的评价，从而让他们在生活中逐渐建立起自信心。