区域生态环境建设 复习课.pptxVIP

必修3 第二章;本章内容的课标要求： 1.标准要求：以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 2.活动建议：调查家乡一片荒废（或利用不合理）的土地，探讨这片土地荒废（或利用不合理）的原因。如果这片土地让你来规划开发，你将作如何打算？为什么？ ;本章内容的考纲要求： 　　区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 ;各版本教材所选案例;???考一：常见的区域环境与发展问题有哪些？ 思考二：在我国，这些类型的环境与发展问题主要发生的区域？ ;体会往年高考题 ;[例2] （2008海南）对黄土丘陵沟壑区某地，相同面积、不同土地覆盖水土流失的观测结果如下表。据此完成（1）～（2）题。;　高考考查角度与方式： 　（1）区域：具体区域和虚拟区域。 　（2）考查的主要角度：环境条件、原因分析、基本规律、人地协调的措施等。 　（3）考查的主要方式：图表信息的提取、分析、应用等。 　“区域环境与发展问题”这一主题可以多区域、多角度的考查，高考主要侧重的是对基本方法和基本能力的考查。 ;回归课本，总结规律 1、阅读教材案例，把握重点。 2、总结探究区域生态环境建设的一般研究规律。;新案例分析;区域水土流失及其治理－－以黄土高原为例;森林的开发与保护－－以大兴安岭为例;湿地的保护