教学工作总结-九年级物理教育教学工作总结.pdfVIP

九年级物理教育教学工作总结 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与 难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生 的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的 学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和 必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要注意分层教学。在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切 的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一 项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的 优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 4、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的 层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展 智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 5、认真批改作业。 布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大 书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过 程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 6、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入 新鲜血液。 新的教学环境下对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己 的力量。 初三物理教学工作总结仅供各位老师参考和借鉴，祝大家的教学工作越来越好!