七年级数学尖子生培优竞赛专题辅导第十一讲不等式(组)的应用.docVIP

0 0 第十一讲不等式(组)的应用 趣题引路】 (2002年江苏省常州市中考题)某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了若干本课外读物准备送 给他们?如果每人送3本，则还余8本；如果前面每人送5本，则最后一人得到的课外读物不足3本?设该 校买了加本课外读物，有x需学生获奖，请解答下列问题： 用含x的代数式表示加； 求出该校的获奖人数及所买的课外读物的本数. 解析：(1) m=3x+8； (2)依题意得严F-ipo, ? 3x + 8-5(x-l)3?(2) ? 由①得点6丄； 2 由②得x5? ???原不等式组的解集为5xW6丄. 2 ??? x是正整数，??.x = 6. 把；v = 6彳弋入〃？ = 3x+8 ,得加=26. 答：该校的获奖人数为6人，所买的课外读物的本数为26. 点评：在一些实际问题中，往往含有“不足” “不超过”“不低于”等关键词，将这些关键词转换成 不等符号，就可以建立不等式，从而使问题得以解决. 知识延伸】 一、不等关系与相等关系的综合 在实际问题中，往往既存在相等关系又存在不等关系，我们充分利用这些关系建立方程和不等式，可 以把问题解决. 例1：(黑龙江省中考题)为了迎接2002年的世界杯足球赛，某足球协会举办了一次足球赛，其记分 规则和奖励方案如下： 胜一场 平一场 负一场 积分 3 1 0 奖金(元/人) 1500 700 0 当比赛进行到第12轮结束时(每队需要比赛12场)，A队共积19分. 请通过计算，判断A队胜.平.负各几场？ 若每赛一场，每个参赛队员得出场费500元，设A队其中一需参赛队员所得的奖金和出场费的 和为W (元人试求W的最大值. 解析：(1)设A队胜x场，平y场，负z场，则有 (兀 + y + z = 12, (3x+y = 19 ? 解得： 2 = 19-3上 iz = 2x — 7. 由题意可知 4^0,且X、八z均为整数, 19-3x^0, 心0? 解得：3丄WrWl, ??? x=4, 5, 6. 2 3 ???A队胜4场，平7场，负1场；或胜5场，平4场，负3场：或胜6场，平1场，负5场. (2) VV = (1500 + 500)x + (700 + 500)y + 500z = -600x +19300 观察代数式-6OO.r+19300,发现x越小，W越大. ???当x = 4时，比叭=16900元. 点评：题中有两个明显的相等关系?可以列出两个方程，但问题中迫切需要求出三个未知量，利用题 中隐含的不等关系“三个未知量都是非负整数”建立不等式组，确泄未知量的取值范国?这实际上也是利 用不等式求不定方程组的整数解的一种重要方法. 二、不等式与商品定价 在商品销售问题中往往牵涉到价格、商品数目“至多…至少…盈利”等词语，将这些词语转化为不 等符号，即可建立不等式，解决实际问题. 例2：商业大厦购进某种商品1000件，销售价左为购进价的125%.现计划节日期间按原左销售价让利 10%,售出至多100件商品，而在销售淡季按原立销售价的60%大甩卖，为使全部商品售完后盈利，在节 日和淡季外要按原定价销售至少多少件商品？ 解析：设购进价为“元，按原立价销售x件，节日让利销售y件，则淡季销售（1000-x-y ）件?依 题意有： 125%心 + 125%（1-10%）? + 125%x60%“（100-x-y） 1000u 即 4x + 3y 2000 , V 応 100 , ???4x2000-3yM1700, 又x是整数，???x±425? 所以，在节日和淡季外要按原定价销售至少435件商品才能盈利. 点评：充分利用“盈利”这一不等关系，盈利即销售金额大于成本?题目中并没有包含儿y的等量关 系，但利用）0100和不等式的传递性建立关于x的不等式，从而求岀;v的取值范耐 不等式与决策方案 现实生活中职能部门政策的制左，公司生产方案的决策等都蕴含着大量的数学知识，不等式在其中时 常会有所体现. 例3：某市政府为了进一步改善投资环境和居民生活环境，并吸引更多的人来观光旅游，决左对古运 河城区段实施二期开发工程，现需要A. B两种花砖50万块，全部由某砖瓦厂完成此项生产任务?该厂现 有甲种原料180万千克，乙种原料145万千克.已知生产1万块A砖，用甲种原料4.5万千克，乙种原料 1?5万千克，造价1.2万元；生产1万块B砖，用甲种原料2万千克，乙种原料5万千克，造价1.8万元. （1） 利用现有的原料，该厂是否能按要求完成任务？若能，按A、B两种花砖生产的块数，有哪几种 生产方案？请你设计出来.（以1万块为一个单位且取整数） （2） 试分析你设计的哪种方案总造价最低？最低造价是多少？ 解析：（1）设应生产A种花砖x万块，则应生产B种花砖（50-天）万块. 依题意得j4?