感谢信的范文英文.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
感谢信的范文英文 :阳光闽狱 “感谢民警对我女儿的及时救助,你们的义举让我深受感动也深受教育,让我倍感温暖同时倍增了改造信心......”——这是榕城监狱民警收到罪犯林某的一封感谢信。 事情得回溯到今年1月9日上午10时在榕城监狱会见中心接见室大厅,当时一名女子突然从椅子上翻倒在地,浑身抽搐,口吐白沫,失去意识,当时正在大厅内执勤的九分监区长汪注沣见状迅速上前实施抢救,执勤民警叶世锋闻声过来协助,一起把女子抬到椅子上,经民警现场询问其同行家属,该女子患有高血压、低血糖等疾病。了解情况后,一方面,汪注沣对失去意识的女子进行抢救,另一方面立即向120急救中心和上级报告。经过及时抢救,数分钟后女子醒转,并向民警表示真诚感谢,当时现场人群中响起热烈的掌声。 该女子系九分监区罪犯林某的女儿,由于其本身患高血压及低血糖等疾病,又是第一次到监狱见其父亲,一时情绪激动突发疾病晕倒在地。 会见结束后,林某专程找到民警,送来感谢信来表达对民警的感激之情。林某表示,通过这件事让他和家人感觉在这里改造更放心、踏实,他一定会认真改造,不辜负家人和民警的期望,早日新生,回报社会。 一直以来,榕城监狱高度重视民警在警体技能、业务知识、医务急救、应急处突等综合素质培养,在面对人民群众危难时刻,能迅速施以援手,并用实际行动教育和感化罪犯,用有温度的管理和教育达到对罪犯的改造,用实际行动践行教育改造宗旨。 (韩雨峰 叶世锋) 你真的想问这个,我不觉得你想问的仅仅是字面的东西, Twelve Cons ___ations (12星座): 1.Aquarius水瓶座 2.Pisces双鱼座 3.Aries白羊座 4.Taurus金牛座 5.Gemini双子座 6.Cancer巨蟹座 7.Leo狮子座 8.Virgo处女座 9.Libra天秤座 10.Scorpio天蝎座 11.Sagittarius射手座 12.Capricorn山羊座 为学生做范文,究竟用课文还是作文选,那其实要看你怎么用。倘若要背诵用于临摹或应付考试,那自然是作文选,它以孩子口吻所写,而且无论写作时代还是选材,都更加贴近学生生活。而如果要真正让学生去系统地学习写作,那肯定就是课文了,它不仅由专家精心编纂,选文经典全面,还更加适合学生的心理特点,而且系统性也特别强。尤其最为实用的,是写作和阅读教学紧密结合,学生更容易接受。不过,究竟效果如何?那具体操作与能否长期坚持也非常重要。 要学习写作,就一定离不开广泛的积累。投身实践,认真观察与体会,以积累写作素材,这是写作的首要条件,而且任何方法都无法替代。其次就是在阅读中收集好词好句,丰富自己的语言积累,借此扩充自己的语言表现力。从这点来说,我们每天所接触课文由专家选编,作品又都是历代名家经典,做语言积累自然也就再合适不过了。伴随每天的语文阅读,一边品味名家美文,一边勾画出表达效果独特的词汇,形象生动的句段,然后分门别类收集在自己的积累笔记中。这样不仅培养了自己在阅读中认真品味语言的习惯,还能够进一步强化自己对课文内容的深刻理解。尤其长期以往不仅可以大大丰富自己的语言积累,也有利于自己在写作中获得锤炼语言的方法以及习惯的培养。 要学会写作,必须由词语的运用,以及句段的仿写开始。类似的训练本来在我们的课本中就是循序渐进安排的,比如低年级的造句,中年纪的仿写,这些都将为后期的学习写作打下扎实的基础,因此在伴随我们的阅读教学中,必须不断加以强化训练。其实即使到了高年级,尽管写作训练已进入篇的阶段,看似重点有所转移,但关于词与段的训练依然不能放松,只不过形式要更加灵活多样,甚至可以兼顾表达方式等方面的训练。比如刚开始重点是常用词语运用训练,然后是句式的仿写,可以是比喻、拟人等修辞手法的学习,也可以是关联词等句式承接;之后就是段落练习,或者语言、心理等描写,或者议论、抒情等表达…… 从学习写作方面,我们的课本也是非常实用的。不仅它的语言表达是最精炼准确的,尤其在写作方法的渗透更是无所不在,而且内容的编排也更系统科学,况且每天还有老师的指导。从文章体裁分,记叙文、说明文、议论文及应用文;按写作对象分,写人、叙事、写景及状物。不同的文体,不同的特点及写法,我们都可以通过具体课文学习来获得其不同的写作方法。还有作文的结构安排,段落衔接,开头与结尾方法,以及各种的表达方式或表现手法等,在

文档评论(0)

177****8759 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档