中学生综合素质评价表样表.pdf

学 生 综 合 素 质 评 价 表 学生姓名： ___________ 年级 :____________ 学习科目 :_______________ 评价要素 评 价 内 容 学生自评 (ABCD) 教师评价（ ABCD） 主要实证材料 对师长有礼貌 ， 与同学友好相处，言行文明。 1、班主任期末评语； 2、 道 热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。 每学期的奖励或处分等 德 遵守小学生日常行为规范和《守则》。 原始记录； 3 、在班级值 品 珍视集体荣誉，维护集体利益。 日、学校环境保洁等方面 质 积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。 表现情况记录； 4 、担任 公民 牢记“八荣八耻”，有爱国主义和集体主义观念 , 谦恭礼让，为人正直。 学校、班级或小组干部的 素养 举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。 记录； 5、为同学服务、 乐于助人等方面表现的 有学习的好奇心与求知欲，能独立完成学习任务，努力克服学习中的困难。 记录； 6、为集体争得荣 学习 有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。 誉的原始记录； 7 、遵守 能力 能够独立思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。 纪律情况记录； 8 、参加 具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。 升国旗活动等大型集会 交流与 乐于参加集体活动， 能够为实现集体目标付出努力， 善于与他人合作， 共同完成完任务。 的表现记录； 9、参加社 合作 尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。 会公益活动的记录； 10、 积极参加阳光体育活动，每天保证充足的睡眠时间。