湘教版音乐五上《音乐家贺绿汀》教案.pdfVIP

第十课 音乐家贺绿汀 教学目标： 1、在师生共同听赏和学唱的活动中，了解贺绿汀先生的生平，并能 以历史、地理为线索，。 2、在欣赏《晚会》活动中，能用锣鼓经或自己喜欢的形式创造性地 表现乐曲的热烈情绪。在欣赏《清流》的过程中，能随乐跟唱， 体会歌曲的情绪与内涵。 教学重点： 积极参与音乐活动，了解音乐家贺绿汀先生的生平及部分音乐作 品。 教学难点： 激发学生兴趣，积极参与《晚会》的表现和创编。 课时：一课时 教学准备： 课件、钢琴。 教学过程： 一、听音乐进教室 老师讲《贺绿汀落水生还记》及按历史线索介绍贺绿汀先生作品。 二、跟唱新歌 1、初听歌曲《清流》，学生听录音谈感受 2、教师范唱歌曲，学生评议教师的歌唱 3、学生跟钢琴演唱歌曲 4、学唱歌曲，并重点教唱个别难把握的乐句 5、完整演唱歌曲 三、 处理歌曲 1 师生探讨歌曲的情感 2 学生自己讨论并逐句处理歌曲 3 听歌曲感受自己的处理 四、 音乐家故事 在音乐背景下，师生讲述音乐家的故事 五、听赏《嘉陵江上》与《晚会》 师：贺绿汀先生全身心地投入革命，他在延安建立管弦乐队，而 且创作了不少音乐作品，有 《嘉陵江上》、《晚会》等。 1、听赏《嘉陵江上》 演唱形式，乐曲中作者情绪的变化 2、听赏《晚会》 乐曲情绪，跟着乐曲中的鼓点用身势动作参与。 六、总结，下课。