比喻修格..精选.pptVIP

客谓梁王曰:“惠子之言也善譬。王 使无譬,则不能言矣。”王曰:“诺。” 明日见。谓惠子曰:“愿先生言事则 直言耳,无譬也”惠子曰:“今有人于 此,而不知弹者,日:“弹之状何若?应 曰‘弹之状如弹。’谕乎?”王曰:“未谕 也。”于是更应曰:““弹之状如弓,而 以竹为弦。’则知乎?”王曰:“可知矣。” 惠子曰:“夫说者,固以其所知谕其所不 知,而使人知之;今王曰‘无譬’,则不 可矣。”日:“善!” (选自刘向《说苑善说》  比喻是天才的标识 亚里士多德  比喻正是文学语言 的根本 钱钟书  比喻的内涵  比喻体现了相反相成的道理,所 比的事物有相同之处,否则彼此无法 合拢;它们又有不同之处,否则彼此 无法分辨。两者全不合,不能相比; 两者全不分,无须相比 “不同处愈多愈大,则相同处愈有 烘托;分得愈远,则合得愈出人意表, 比喻就愈新颖。 钱钟书《读拉奥孔》  、钱钟书“二柄”与“多边”理论 ①“二柄” 相似事物,援为比喻,或 以褒、或以贬、或示喜、或示恶,词气迥异。 比喻之“二柄”换句话说就是比喻具有两面 性,或同一比喻的有两种截然相反的用法。 ②多边 件事物有不同的特征即所谓 的“多边”,取譬用喻可据一性一能打出各种不 同的比喻来,这就是比喻之“多边”。 比喻之“多边”是由于事物之多性多能。 如以“月”为喻,“月”具有形圆、体明、皎洁、 光匀等“多边”性能。“月明”取月之明;“月 面”取月之圆;同是一“月”,立喻者取其所需, 各傍一边,因而“月”就出现了一月多边的情况。  二、“观感价值”与“情感价值”理论 观感价值指的是外形视觉感官的相似; 情感价值指的是内在特征的相似;(神 似比形似更重要) 举例: 芙蓉如面柳如眉 对此如何不泪垂 白居易《长恨歌》  比喻的四个构成要素 A、本体:表达对象 B、喻体:用来作比的事物 C、喻词:表示“相似”的词 语 D、喻解:即“相似点”  比喻的分类  按照清晰度划分