2019-2020年高中历史第23课《新初期的外交》练习新人教版必修1(含解析).docVIP

2019-2020 2019-2020 年高中历史 第 23 课《新中国初期的外交 修 1（含解析） 》练习 新人教版必 ( 时间： 25 分钟 分值： 30 分) A 组 ( 基 础 题 ) 1．新中国成立初期，实行“一边倒”的外交政策，主要含义是 ( ) A．发展与邻近国家的关系 B．重点发展与以苏联为首的社会主义国家的关系C．发展与第三世界国家的关系 D．重点发展与亚洲国家的关系 解析： “一边倒”是倒向以苏联为首的社会主义阵营。 答 案 ： B 2．中华人民共和国成立初期，毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外 交政策，其基本目的是 ( ) A．冲破美国的外交孤立政策 B．确立独立自主的外交路线 C．加强社会主义阵营的内部团结D．断绝与欧美列强的外交关系 解析： “另起炉灶”使中国改变了半殖民地的地位， 在国际交往中独立自主； “打扫干净屋子再请客”巩固了新中国的独立和主权， 体现了独立自主的基本目的。 因此， B 项正确。 答案： B 1953 年 12 月，周恩来提出的、后来成为解决国与国之间问题的基本准则是 ( ) 非集团不结盟原则 B．求同存异原则 C．和平共处五项原则 D．公平竞争原则 解析： 1953 年 12 月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则， 在国际上产生深远影响。 答案： C 20 世纪 50 年代中国提出的外交方针、原则，至今仍富有生命力并被广泛运用的是 ( ) ①“求同存异”的方针 ②反对霸权主义和强权政治 ③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析： 和平共处五项原则已成为当今国际社会处理国际关系的基本准则， “求同存异” 的方针是对和平共处五项原则的延伸，故①③符合题意，而②④是我国 60 年代以后提出的外交方针。 答案： B 在某次国际会议中，周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况， 朝鲜问题形成僵持局面。 因美国不打算解决问题， 法国对朝鲜问题又不发言， 英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是 ( ) 日内瓦会议 B．万隆会议 C．不结盟会议 D．联合国大会 解析： 由题干信息可知，该会议的召开是为了解决朝鲜问题，与此内容相符的只有 A 项。 答案： A 在 1955 年万隆会议上， 周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存 异”原则，得到了国际社会的普遍认同。当时提出“求同存异”原则的背景主要是 ( ) A．亚非国家间经济发展水平不同 B．亚非国家间宗教信仰不同 C．一些亚非国家存在严重的边界冲突 D．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题” 解析： 当时一些帝国主义国家破坏万隆会议， 散布“共产主义威胁论”， 将矛头指向中国， 导致一些国家对新中国产生误解和疑惧， 为此， 周总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”方针。 答案： D B 组 ( 能 力 题 ) 7．对新中国成立初期，我国奉行的独立自主的和平外交方针的正确理解是 ( ) ①同各国建立平等的外交关系 ②取缔帝国主义在华的一切特权 ③为有计划地进行经济建设创造有利的国际条件 ④争取社会主义国家的支持，扩大国际影响 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 解析： ①②是独立自主的和平外交方针的含义， ③④是我国奉行独立自主的和平外交方 针的目的，故答案为 A 项。答案： A 和平共处五项原则是当今世界解决国与国之间问题的基本原则。新中国建立初期提出和平共处五项原则，当时主要是为了 ( ) 加强同社会主义国家的友好关系 改善与港澳台的关系，促进祖国统一C．发展同邻国和新兴民族国家的友好关系D．缓和与美国的敌对情绪 解析： 和平共处五项原则提出的目的是为争取国际局势进一步好转， 为即将开展的大规模经济建设创造和平环境，因此要搞好周边关系，促进经济建设的顺利进行。 答案： C 周恩来总理曾说：“ 1954 年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是 ( ) 三个世界理论 B．和平共处五项原则 C．不结盟原则 D．国家主权理论解析： 由 “和平谈判解决”可确定 B 项为正确答案。答案： B xx 年北京夏季奥运会开幕式上，“和”字的转换，从篆体到宋体，让