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小学一年级美术下册教学计划
(2017-2018 第二学期) 王学香
一、学生基本情况:
一年级的学生想象力比较丰富, 绘画能力较幼儿园也有了较大
提高,是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法
已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也
有了一定的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一
些学生能对事物发散思维,有些想法还非常独到,但还有一部分学
生在这方面的能力还比较欠缺。
二、教材内容分析:
一年级下册美术教材共有 20 课,一年级美术教学计划分造型
与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合
与探索课比重较大, 主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作
技能的探索。 以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课
题为基础,其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等,在内容方面,
题材显得更为丰富和多样,有平时学生生活中常见的,也有一些不
常见的、比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规
的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,
并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发
展。 本期的美术教材不论在绘画还是手工方面, 题材和内容都显得
很丰富,绘画制作方法细致入微和多样化,对学生基本技能、技法
的培养,有很大促进作用。
三、教学目标:
1、一年级美术教学,通过轻松的教学游戏,让学生认识和了
解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识,学习绘画及手
工制作的基本方法、概念、技巧等,并能够运用在作品中,锻炼动
手能力。
2 、培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对
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美好事物的感知能
3、培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进
一步培养学生对美术的兴趣,学会感受身边的事物及美感,完善人
格。
4 、培养良好的课堂习惯,学习习惯。
5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用。
四、教学重点、难点:
本学期教学重点着重在于让学生学会绘画中着色, 工艺制作中
剪、贴、拼、揉、捏、的各种种技能的理论及制作方式,加强学生
的动手能力,并从中培养孩子的思维能力,促进学生学习主体性的
发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识
技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学
生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生
寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
五、教学措施:
1、加强直观教学,发展学生的思维能力
加强教具的演示和学具的操作。 这样可以调动学生多种感官参
与美术学习,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以让学生在观察、操
作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情,大大
激发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。
2 、运用电教媒体,激发学生的学习兴趣。
3、优化课堂结构, 精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生活、
自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,
动手操作能力与自我反思能力。
4 、为更好的实现教学目标,突出教学重点,本期的美术教学
需使学生的动手落到实处,起到培养能力,提高技能的目的,在课
堂中要简化教学过程,保证学生有足够的时间进行实践。 (5) 在课
堂纪律方面还应加强管理,注意习惯养成。
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小学一年级美术下册教学计划
六、教学进度安排
周次 教学内容 课时
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