小学五年级德育教学计划.pdf

小学五年级德育教学计划 德育工作计划 一、指导思想 坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱 观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训 练，牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和 培育民族精神教育；加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德 育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育 创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特 色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全 面发展。 二、工作思路 本学期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、 求实，切实提高德育实效性。 1．求精。抓班干部队伍建设，让班级的日常生活成为学生的 德育重要基地。 2．求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人 活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展形式多样的实践活 动，以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操，培养优秀人 格。 1 / 7 小学五年级德育教学计划 3．求真。真抓实干，切实抓好德育队伍建设； 充分利用晨会、 品德课等育人阵地，加强文化育人、环境育人的功能；强化学科 的德育功能， 树立全员育人的理念， 注重德育的连续性和系统性。 4．求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育， 结合 “雏 鹰起飞，百舸争流 ”的行为规范竞赛机制，让学生从小事入手，从 一点一滴做起，养成良好习惯。 三、具体措施： （一）品行培养为重点，促习惯养成 1．积极开展 “十个好习惯 ”教育 本学期，我们在学生中大力开展 “十个好习惯 ”教育，分别是： （1）今日事，今日毕。 （2）讲卫生，不乱扔。 （3 ）重礼仪， 讲礼貌。 （4 ）守纪律，保安全。 （5）有秩序，讲节约。 （6 ）拓眼界， 知时事。 （7 ）孝父母，敬长辈。 （8）读故事，扬美德。 （9 ）多服务， 勤实践。 （10）讲诚实，守信用。 2 / 7 小学五年级德育教学计划 本学期，结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行 为规范》等开展这方面的宣传与活动，引导学生养成良好行为习 惯，提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地，表扬先进、 激励群体。结合星级中队考核，保证十个好习惯的实施与养成。 2．加强常规管理检查 在以往的基础上，对常规管理检查的项目和标准进行适当修 改，更加细化，值日班干部和班级委员共同负责，对我班的早读、 出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、 每周进行评比总结， 从而营造出新不班新风尚新气象， 为打造 “和 谐校园 ”、 “书香校园 ”、 “人文校园 ”奠定根基。 （二）以活动开展为载体，增德育实效 以活动为载体，吸引小学生普遍参与，是新形势下加强未成 年人思想道德建设的重要途径。在活动中，坚持围绕爱国主义教 育主线，大力弘扬民族精神，开展形式多样的道德实践活动，能 增进德育实效。 1．开展主题少先队活动 利用班队活动课、集会课，组织主题队活动、十分钟队会等 少先队活动。积极利用好班队课等教育时机。 2．组织学生参加各级各类德育活动 3 / 7 小学五年级德育教学计划 结合教师节、国庆节、中秋节、消防宣传日等节日和纪念日， 开展主题教育活动，