幼儿园大班美术《背太阳》优秀说课稿范文.pdf

幼儿园大班美术《背太阳》优秀说课稿范文 说活动教学思想 美是一种艺术， 美的因素无所不在。 审美作为一种高级的情感体验， 在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是 将各领域的审美体验交织、渗透、强化，最终提高幼儿的审美素质。就美 术活动而言，应该将启迪智慧与美好的心灵作为教育的首要目标，努力在 创设富有诗情画意的情景中，给幼儿以丰富的感官刺激，鼓励他们将发自 内心的强烈感受用自己的表达方式自由地释放出来 . 从而得到审美心理的 满足和情感的升华。 所谓美术，美是体验，术是表现。两者必须和谐统一。但是在教育 实践中却很容易出现两者对立的情况：一是有美无术，幼儿只是在接受一 些十分概念化的图式，因而失去了表现和创造美的热切愿望。在教学过程 中，如何做到美与术的统一，如何将各种美的因素加以整合。使幼儿获得 完整的审美体验，我想这是我们审美启蒙教育要努力追求的目标。所以我 想在这一方面作一个初步的尝试。 说话动教材 《背太阳》这一内容选自一篇优美的文学作品，它讲述了一个带有 一丝童话色彩，情节不断变化的故事。故事以拟人化的手法将人人熟知的 太阳作为主人公，将房子、大树等比作地球上的朋