大班数学：智力大冲关.pdfVIP

大班数学：智力大冲关 设计意图： 我们班的孩子们一直比较喜欢的电视中“闯关”类节目，为了让孩子们 更积极地掌握“分合、排序、统计”等知识，我就模拟电视节目，用找任 务纸来按指令完成的形式， 以答对一题加 10 分和答错一题扣 10 分的规则， 引导他们对这些知识再来一次头脑风暴。 一、活动目标： 1. 复习分合、排序、统计等知识，能解读任务卡并按要求操作学具。 2. 激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。 二、活动准备：每组放若干黑白围棋，任务纸四条，记录用白纸人手一 张，教师用学具一套。 三、活动过程： ·智慧老人的果园。 —出示果园里的果树，引导孩子说说、数数有什么？各有多少？怎么记 录？（幼儿出招，教师在边上记录。 ） ·智慧老人的任务。 —师：智慧老人要考一考我们小朋友的本领。 —出示任务纸一，引导孩子解读任务 ababb 和 abbabb 的意思，并请个 别孩子说一说并上前操作。 —出示任务纸二， 5 的分合 引导孩子解读任务，并请个别孩子上前操作并