人教新课标《减法》优秀教学设计8.docxVIP

下载本文档

1
0
约3.5千字
约 3页
2020-10-04 发布于天津
举报

人教新课标《减法》优秀教学设计8.docx

人教新课标二年级下册数学表格式教学设计第单元第课时整百整千数加减法基于目标导向的教学评一体化教学设计课题第单元课时整百整千数加减法时间课时课时来源人教版小学数学二年级下册第页例例课型新授课授课年级二年级授课教师目标确立依据课标分析一课标分析整百整千数加减法一课是人教版数学二年级下册第七单元的内容属于数与代数的领域中的数的运算本课要从学生的生活经验和已有知识出发让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程教材分析教材地位和作用在此之前学生已经学习了以内数的加减法万以内数的认识这为过渡

人教新课标二年级下册数学表格式教学设计：第 7单元第11课时整百、整千数加减法基于目标导向的教学评一体化教学设计课题第7单元11课时整百、整千数加减法时间 2019-1-30 课时 1课时来源人教版小学数学二年级下册第95页例11、例12 课型新授课授课年级二年级授课教师目标确立依据课标分析一、课标分析《整百.整千数加减法》一课是人教版数学二年级下册第七单元的内容。属于“数与代数”的领域中的“数的运算”，本课要从学生的生活经验和已有知识出发，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程。教材分析教材地位和作用：在此之

您可能关注的文档

文档评论（0）

1亿VIP精品文档

更多 >

人教新课标《减法》优秀教学设计8.docxVIP