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阅读社团活动计划 阅读社团活动计划 王其小学 冯文凯 以全面推进素质教育为根本目的， 以建设有品位加特色的 “书香 校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学 生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣 和自主学习能力， 为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 结合 我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 2、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：冯文凯 四、活动地点：图书室 五、具体措施： 1、时间落实。我校阅读社团于每周五四下午 14：00—— 15:30，开设 社团的课外阅读指导活动，保证学生有足够的时间享受阅读的快乐。 2、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读 2 本书。 3、社团分成若干小组，以小组为单位建立读书会的若干个书友队， 设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、活动落实。 “自信来自鼓励，习惯决定人生。 ”我们定期开展一些 1 / 4 阅读社团活动计划 学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗 诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学 生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生 通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方 面能力也会得到不同程度的提高。 5、教给学生良好的读书习惯。 1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位 学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法， 逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提 高口头语言表达能力和书面语言表达能力， 丰富学生的人文底蕴， 激 发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读想象的翅膀，为学生的 终身学习和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容安排： 周 次 第一周 阅读的技巧 《十万个为什么》推荐 《十万个为什么》导读 继续阅读《十万个为什么》 第三周《十万个为什么》抢答辩论赛 《宇宙之谜丛书》推荐 《宇宙之谜丛书》导读 继续阅读《宇宙之谜丛书》 第五周 阅读中疑难问题探讨 《少儿百科全书》推荐 《少儿百科全书》导读 继续阅读《少儿百科全书》 第七周 举行“小博士，考考你”活动 交流阅读经验 初评阅读之星 2 / 4 阅读社团活动计划 《名人故事》推荐 《名人故事》导读 第九周 继续阅读《名人故事》 《名人故事》故事会 学生刊物阅读与交流 《安徒生童话》推荐 第十一周： 《安徒生童话》导读 继续阅读《安徒生童话》 《安徒生童话》经典童话介绍 《安徒生童话》优美片断朗诵比赛 第十三周： 《红楼梦》推荐第