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- 2020-10-03 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
万以内数的认识教学分析
本课内容是万以内数的认识, 数的概念是学生学习数学的基础, 学生已经学
习了 1000 以内数的认识,本课将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段,学生
将认识更大的自然数。 它不仅是大数计算的基础, 而且在日常生活中有着广泛的
应用,必须让学生切实学好。 新课标也指出要在教学中感受数的意义, 体会数用
来表示和交流的作用, 初步建立数感。 因此这部分教材是小学生开始学习数学的
最基础的课题之一。 在这一阶段给学生打好基础, 对进一步学习数学具有十分重
要的意义。 二年级学生的思维特点是以具体形象思维为主要形式, 同时也还保留
着直观动作思维的形式。因此, 教二年级学生学习数学时, 应让他们利用多种感
官进行学习,使之在探索中对未知
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