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大班数学活动：帮助青蛙王子 【活动目标】 1. 知道密码箱需要用密码打开。 2. 会按一定规律进行排序。 3. 在帮助青蛙王子开启密码箱的过程中体验数字游戏的快乐。 【活动准备】 材料准备：青蛙玩偶两个，密码箱一个，三个内装提示语的神秘小 盒，一封给王子的信，若干个毛毛虫的头和身体 【活动过程】 1. 兴趣导入，出示青蛙王子娃娃 师：大家好！我是青蛙王子，唉，最近呀，我去跟我心爱的青蛙公 主求婚，可是她却说，只有找到了她的五彩毛毛虫，成为最聪明的青蛙， 她才答应嫁给我，小朋友们你们能帮助我一起找五彩毛毛虫吗？（能）真 是太感谢小朋友们啦！公主给了我一个小提示，五彩毛毛虫就藏在她的密 码箱里，小朋友们你们能找到密码箱在哪里吗？ { 找出密码箱 } 2. 展开游戏 （1）寻找打开密码箱的方法 师：我们怎么才能打开这个密码箱呢？ 幼儿：输入密码，就能打开了。 师：那密码是什么呢 ?大家看一看密码箱的密码， 由几个数字组成？ (4