大班数学活动：认识大于号和小于号.pdf

大班数学活动：认识大于号和小于号 一：教学目标： 1、认识〉和〈，理解不等式的含义，理解大小的相对 性。 2 、学习把不等式转变为等式。二：教学准备 加减符号、等于号、 大于号、小于号，数字卡片，运算卡片，幼儿每人两份操作材料，一幅画。 三：教学过程（一）巩固加减、等于号，引出大于和小于 1、说一说教师： 你们知道这三个□里面写的是什么？想看看吗？教师一一出示减号、加 号、等于号，并读一读。再看看这里面是什么？出示一幅画：画上有哪些 小动物？现在，我们用加号、减号、等于号来说说这幅画上的小动物的数 量关系，老师说一个，你们说一个，我先说：树上有 1 只猴子，树下有 1 只猴子，树上的猴子和树下的猴子一样多， ，我就用等于号来表示， 1=1 （大 家念一遍）你们说啦，谁来试一试：请个别幼儿说：水里有 2 条大鱼，和 2 条小鱼，大鱼和小鱼是一样多，