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新版译林英语四年级上册 Unit 4 教案
课 题 Unit4 I can play basketball
教 学 内
第一课时
容
1.能听懂、会读、会说单词： basketball, well, can, can ’t, have a try.
2.能听懂、会读、会说日常用语与句型 I can … Can you …? Yes, I can./
课 时
No, I can ’t.
3.能听懂、会说、会读、会写单词 basketball.
目 标
4. 能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。
1. 句型 I can … Can you …? Yes, I can./ No, I can ’t.
的正确使用。
教学重
2. 词汇： basketball, well 的读音。
点
3. 能正确地理解并朗读对话， 在教师的引导和帮助下尝试表
及难点
演对话。
4. 在情景对话中，学生能理解并正确使用 can 和 can ’t 。
教学准
挂图，录音机
备
教
教 学 内 容 和 过 程
学札记
Step 1 Greetings
1. 歌曲导入
让学生听 song time :I can skate and I can jump
2. 做做猜猜
教师做动作，学生猜单词，复习已经学过的动作类单词。
T: （做出吃东西的动作）
20 / 16
新版译林英语四年级上册 Unit 4 教案
S：Eat.
T:(做出睡觉的动作 )
S：Sleep.
…
Step 2 Presentation
1．教师运用肢体语言，通过和学生的问答活动，教授新句型 I
can …和 basketball.
T ：(做跑步动作 )I can run, can you run?
S: (T 引导) Yes, I can. (T板书： I can … Can you …? Yes, I can.带
读 )
T ：(做睡觉动作 )I can sleep, can you sleep in class?
S: (T 引导) No, I can ‘板书：t. (T I can … Can you …? No, I can ’t.
带读 )
T ：Let ’s come to the sports time.
What’s this?（篮球图片）
S：（在老师的帮助下回答） It ’s a basketball（教授basketball）.
T: I can play basketball, can you play basketball?(play basketball
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