劝学过秦论教案及练习备课讲稿.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《劝学》《过秦论》教案及练习 《劝学》《过秦论》 二. 教学目标： 《劝学》 1. 掌握并积累重要的文言实词，虚词。 2. 学习本文比喻论证，对比论证的方法。 3. 明确学习的重要性，及学习必须“积累” “坚持”“专一”的道理。 《过秦论》 1. 理解并积累文言实词、虚词和句式。 2. 了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3. 培养科学的正确的历史观和独立判断能力。 三 . 教学重难点： 《劝学》 1. 归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 2. 理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。 《过秦论》 1. 归纳掌握“制” “之”“利”“固”“遗”“度”等词义，掌握常见文言句式。 2. 明白“以史为鉴” “古为今用”的意义。 四. 知识分析： 《劝学》 （一）作者作品 荀子，名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称他为“荀卿” 。 其政治思想主张，礼法兼治，强调尚