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- 2020-10-04 发布于浙江
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读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思
两位数减一位数和整十数(不退位)
小学教师 : 宁德富
【教学目标】
1.使学生学会两位数减一位数, 整十数不退位减法的口算方法,
并能正确的进行口算。
2.使学生掌握两位数减一位数、整十数的思维过程,提高计算
能力。
教学重点:
掌握计算方法,提高计算能力。
教学过程:
一、谈话引入,激发学生学习兴趣
师:六一快到了,很多小朋友都想了很多的方式来庆祝,有的小
朋友想去公园, 有的小朋友想用自己攒的零花钱去买玩具呢, 我们也
和他们一起去看看吧!(电脑出示玩具店的货架和玩具的标价。)
二、自主探索,提出问题。
读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思
1.仔细看图,提出问题
师:看货架上都有哪些玩具?你喜欢什么玩具?你从图上知道了
哪些信息?(观察后指名回答。)
师:货架下的两个小
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